学生的班级管理系统开题报告.docVIP

毕业设计（论文） 开题报告 题目名称：学生的班级管理系统 --- 前台设计 一、立论依据 课题背景及建立课题的目的 各大院校对于校友管理及班级管理，未有统一的标准，各方开发的校友录很难实现学校、校友、同学、教师之间的沟通联系；学生在校时的交流与互动系统更是少之又少，因此造就了学校、毕业校友、在校学生、学校学生工作管理者、学生会、班级、社团等沟通的不便利，往往依托于社会交流平台来进行管理和交流，造成了很多弊端和不变。因此提出建设一个各方沟通交流的平台，在这个互联网告诉发展的时代，能够跟上社会进步，将各方沟通提升到统一的平台上。 SNS即社会性网络服务，它是一个平台。建立人与人之间的社会网络或社会关系的连接。例如，利益共享、活动、背景或现实生活中的连接。一个社会网络服务，包括表示每个用户（通常是一个配置文件）的社会联系和各种附加服务。大多数社会性网络服务是基于网络的在线社区服务，并提供用户在互联网互动的手段，如电子邮件和即时消息。有时被认为是一个社交网络服务，但在更广泛的意义上说，社会性网络服务通常是指以个人为中心的服务，并以网上社区服务组为中心。社交网站允许用户在他们的网络共享他们的想法、图片、文章、活动、事件。 依托于泛雅平台，建设实用的班级管理，校友管理，群组管理的交互平台。 二、文献综述 课题研究领域的发展现状及可能的应用领域 1、发展现状 该平台旨在解决学校管理部门、教师、在校生、毕业生的相互联系，纵观目前学校在用的各类交流沟通软件，诸如qq、飞信、微信等，更多的是提供单线联系功能，无法实现群体的沟通联系、无法记录下群体的活动和素材，特别随着各大高校对于师生交流、毕业生对母校的回顾、毕业生间的沟通的重视，更加凸显了开发依托于学校自身内部的独特的校友及班级管理的平台建设。 该平台主要实现功能包括：SNS个人空间、群组管理、讨论交流、校友认证、手机软件、统计管理。 国内毕业生和社交相关网站都已实现基本要求，人人网、中国人网、腾讯朋友网都是社交类学生网站，大街网、开心网、51job、智联招聘、百度贴吧等都是信息发布类网站，可以实现网站的交流，他们都很好的实现了信息的维护和信息的发布，可以将相关信息以各种途径（如腾讯qq、微软msn、邮箱邮件、手机绑定）即时通知用户，可以很好地让用户了解该网站信息，做到信息的及时传递。另外，大部分网站还支持论坛形式的在线交流，可以让用户与用户之间进行评论和聊天。其功能和框架已经做得相当完善。 国外社交网站也发展非常快，google+、facebook、twitter、tumblr等社交网站也发展非常快，其全球用户量都非常大，他们和国内网站差不多，都实现了在线交流和信息发布。其效果和功能都做得非常完善。 就总体国内外发展来看，社交类网站都发展非常快，其用户量每日递增，信息发布量也非常大，对社会各界人士都非常重要。 2、应用领域 本系统是基于SNS开发的校友平台，它很好地反映了学生的基本信息，以及公告信息的发布，实现校内或校外人士的联系，促进本校人员的沟通，它适合各个大学在校生和毕业生的应用。 三、研究内容 功能需求及设计框架 主要功能：学生的班级管理系统—前台设计 软件101班 个人基本信息 个人空间展示 邮件提示 通讯录 搜索好友 我的帖子 班级宣言 班级活动（含公告） 学校（学院）公告 活动投票 讨论区 活跃的同学 班级干部 班级相册（贴图） 功能介绍 个人基本信息：基本资料、电子邮箱、头像等的设置填写； 个人空间展示：发表博客文章、心情动态、相册照片、视频； 邮件提示：收到邮件时有标示提示； 通讯录：班级成员的基本信息； 搜索好友：输入姓名，查询同学，好友。 我的帖子：我发布的帖子，我参与的帖子； 班级宣言：可以是目标，也可以是口号，定期更新； 活动投票：组织班级活动时，统计同学们的意向，根据投票做出决定； 班级干部：显示班级的干部名字，相当于此空间的管理员； 班级公告：对班级要进行的活动进行通知，或已经进行过的活动的总结； 讨论区：班级成员畅所欲言，管理员可以对一些讨论作出删除或标注； 院校公告：可以放入学校的公告的链接； 活跃的同学：根据同学的积分进行筛选，显示前五名的头像或姓名； 相册（贴图）：每个成员的相关图片都可以引入。 2.1、基本资料表单 表单字段 描述 您的登陆用户名 可修改登录密码 真实姓名 真实姓名，确定后不可修改 性别 性别确定后不可修改 生日 可设置查看权限 家乡 可设置查看权限 居住地 可以查找同城好友设置查看权限 常用邮箱 可更换或者接受验证信息 手机 可对此设置查看权限 QQ 可对此设置查看权限 2.2、邮件提醒设置表单 表单字段 描述 我与好友之间的交流 包括发送短消息、留言、回复留言、打招呼、加为好友邀请等 相册 照片新 论、照