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总第 7 期 安 徽 机 电 职 业 技 术 学 院 学 报 Vol.3 No.4 2010 年 12 月 Journal of Anhui Technical College of Mechanical ＆ Electrical Engineering Dec.2010 高职教育应进一步加强校企合作的理性思考 徐林川 （安徽机电职业技术学院 安徽 芜湖 241000） 摘  要：文章采用访问、查阅资料等研究方法，对高等职业技术教育的现状和办学特征进行分析，提出高职 教育只有植根于企业才具有生命力、为企业育出特色人才才具有竞争力、面向企业“开门办学”才是具有创 新力发展对策，进而为高职院校寻求持续健康发展之路提供一定的理论参考。 关键词：校企合作；办学模式；高职教育 中图分类号：G710 文献标识码：A The Rational Thought of Strengthening School-enterprise Cooperation in Higher Vocational Education Xu Lin-chuan (Anhui Technical College of Mechanical and Electrical Engineering, Wuhu, Anhui, 241000) Abstract: Through the way of literature review and interview, this thesis mainly analyses the current situation and running characteristics of higher vocational education, and advances that its vitality can be only rooted in enterprises, its competiveness on training talents for business and its creativity on enterprise-oriented school running. It thus provides a theoretical reference for vocational colleges to seek for a sustained and healthy way of development. Keywords: school-enterprise cooperation; school-running model; higher vocational education 自 2005 年《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确提出职业教育要“大力推行工学结合、 校企合作的培养模式”，要“与企业紧密联系，加强学生的生产实习和社会实践，改革以学校和课堂 为中心的传统培养模式”[1] ，到 2006 年国家示范性高职院校建设项目的实施，对工学结合人才培养模 式的探索已成为众多高职院校的自觉行动，校企合作的办学模式已成燎原之势。2010 年 5 月 5 日国 务院审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 ～ 2020 年）》（以下简称《纲要》） 提出，职业教育要“面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力”， 要“实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式”[2] ，更加明确了高等职业技术教育培养高 素质技能型应用人才的目标和进一步推进校企合作办学模式的办学指导思想。客观地说，各高职院校 经过近几年抓规范、促建设，使教学基本建设能够满足教学工作的要求的目标正在接近，校企合作取 得了较为丰硕成果，也取得了一定的社会和经济效益。然而，高等职业技术教育在我国发展历史相对 较短，各高职院校的校企合作办学模式还处在摸索阶段，仍存在经验不足、理论探索不成熟以及教育 体系不完备等诸多问题 [3] ，如何才能保证其持续健康发展呢？我认为，旺盛的生命力、强劲的竞争力、 持续的创新力是其根本保证。 一、高职教育植根于企业才具有生命力