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第二章 本章在教材中的地位 题 记 “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个坚定的爱国者，是对当代大学生的基本要求。 大学生不是爱国者，大学生也不是栋梁，只有当大学生成了一个爱国者时才会成为栋梁。 第一节  中华民族的爱国主义传统 一、爱国主义的科学内涵 二、爱国主义的优良传统 三、爱国主义的时代价值 一、爱国主义的科学内涵 （一）爱国主义的概念 爱国主义，是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集感情、思想行为于一体的社会意识形态，是在人类历史进程中形成、发展、巩固起来的一种团结凝聚国家和民族、推动历史发展的强大的精神力量。 视频：黄帝与炎帝 （二）爱国主义的本质属性 爱国主义本质上是一种社会思想观念系统和社会上层建筑意识形态，是社会思想观念系统和社会意识形态的重要组成部分。它立足于社会经济基础之上，以观念和民族精神的形式反映社会经济基础，同时，又反过来关照和维护社会经济基础，对社会经济基础起能动的反作用。 （三）爱 国主义的调节对象及调节方式 爱国主义调节个人与国家、民族与国家、国家与国家关系的基本方式主要有四种，即思想理论方式、道德规范方式、政治原则方式和法律规范方式。 （四）爱国主义的基本构成要素 1.爱国主义是一种崇高的爱国情感 请看案例 肖邦是一个伟大的音乐家，年轻时就已经很有名了。当时，波兰正遭受沙俄的侵略和蹂躏，他虽然热爱祖国，想留在国内，但残酷的现实会窒息他的艺术才能，所以他接受了师友们的建议：到国外去深造，为祖国争光。在出国前的告别晚会上，朋友们送给他一个银瓶，里面装着波兰的泥土，勉励他不忘祖国。后来，由于波兰反动政府不让肖邦回国，他在法国、德国、英国等地颠沛流离了19年。 案例：中国留学生—李立 一个名叫李立的中国留学生．讲述了他在美国留学时的一段经历。李立的邻居是一象靠卖艺为生的吉卜赛人，男主人叫阿普杜拉。他开朗乐观、为人诚恳很快就和李立成了好朋友。一个休息日，李立和阿普杜拉一边喝咖啡一边聊．谈到吉卜赛人四海为家的习俗，李立真诚地对阿普杜拉说：”我很钦佩你们吉卜赛人的才华和生存能力，无论世界的哪个角落，几乎都有你们吉卜赛人。” 阿普杜拉也高兴地说：“不错，我们吉卜赛人无论到哪里，都能被那里的人民所接纳。”但突然，阿普杜拉的声音变得低沉了许多：“但这也正是我们吉卜赛人的悲哀，因为我们没有祖国。”说到这里，一向乐观粗犷的阿普杜拉，眼里噙满了泪水。李立被深深地震撼了，他突然感到，与阿普杜拉相比，自己是多么的幸福，因为在自己的身后，有一个历史悠久的伟大的祖国。 案例 1984年，在伊朗举行了第三届国际运动会。在摔跤项目的比赛中，伊朗队战胜了实力雄厚的前苏联队。这使得伊朗人欣喜若狂。比赛结束后，伊朗队为庆祝胜利在体育馆内抛洒“钱雨”，白花花的硬币顷刻之间铺满了体育馆的地板上和运动员席上。 2.中华民族近代的爱国主义。 概括起来，中华民族爱国主义传统的内涵： （1）开发祖国山河，创造中华文明； （2）反对民族分裂，维护国家统一； （3）抵御外来侵略，捍卫国家主权； （4）反对民族压迫，向往民族平等； （5）锐意改革进取，推动社会进步。 视频：郑成功 岳飞 爱国主义的时代价值 (一) 爱国主义是推动社会历史前进的巨大精神力量 （二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 (三) 爱国主义是中华民族的精神支柱 （四）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 （五）爱国主义是壮丽人生的强大动力 爱国主义是壮丽人生的强大动力 视频：中国体操队扬威萨格勒市 第二节 　新时期的爱国主义 一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一 （一）新时期爱国主义的时代特征 １.　爱国主义与爱社会主义的一致性 2. 爱国主义与热爱中国共产党的一致性 视频： 建国50周年庆典 共产党是中国革命和建设的坚强领导 3. 爱国主义与坚持人民民主专政的统一 4. 热爱祖国与自觉以马克思列宁主义为指导的统一 5. 爱国主义与对外开放的统一 （二）保持健康向上的民族心态  1、反对闭关自守的民族排外主义 2、反对崇洋媚外的民族虚无主义 3、保持健康向上的民族心态，在改革开放中继承和弘扬爱国主义 今天，在与外国人交往中，也要维护和体现国家民族的尊严。 （三）新时期爱国主义与理性爱国 １. 理性的爱国主义，