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人教版地理八年级上册第二章第一节地形和地势沈河区沈阳市第八中学阎娇地形和地势教学设计一教学思想本节课教学设计紧依新课标要求旨在让学生轻松愉悦地学习到对生活有用的地理教学中根据学生的心理发展规律学生初步了解我国地理位置疆域行政区划人口和民族等方面的基本国情自然环境是人类社会存在和发展的必要条件是我们正确认识人地关系的基础也是地理学习的重点本节课的核心是让学生认清中国地形的整体特征和我国的主要山脉因此中国地形的和山脉分布是本课的重点学生培养学生树立辨证唯物主义的思想观念正确理解地理现象的利弊优劣和地
人教版地理八年级上册
第二章第一节
地形和地势
沈河区
沈阳市第八中学
阎娇
《地形和地势》教学设计
一、教学思想
本节课教学设计紧依新课标要求，旨在让学生轻松、愉悦地学习到对生活有用的地理。教学中根据学生的心理发展规律，学生初步了解我国地理位置疆域 行政区划人口和民族等方面的基本国情自然环境是人类社会存在和发展的必要条件，是我们正确认识人地关系的基础，也是地理学习的重点。本节课的核心是让学生认清中国地形的整体特征和我国的主要山脉，因此中国地形的和山脉分布是本课的重点。1．学生2．．：1．培养学生树立辨证唯物主义的思想观念，正确理解地理现象的利弊优劣和地理事物间的相互关系2．初步培养学生树立人
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