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- 2018-01-12 发布于广东
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2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会论文集 421
物理基础实验教学模式的思考
葛一凡
(贵州民族学院)
物理是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中具有十分重要的作用.物理学本身及
相关应用科学的发展和创新无不与物理实验密切联系,物理学中的任何创新成果都必须经过
实验的检验.因此,实验教学在物理教学中占有重要的地位,一方面可使学生巩固所学理论知
识和加深对物理现象和规律的理解:另一方面又培养动手解决实际问题技能及提高观察和分
析能力,成为培养学生创造性的重要训练.大学物理实验作为大学生进校后第一门科学实验课
程,不仅应让学生受到严格的、系统的实验技能训练,掌握科学实验的基本知识、方法和技
巧,更重要的是要培养学生严谨的科学思维方式和创新精神,培养学生理论联系实际,分析
和解决实际问题的能力,特别是应掌握与科学技术的发展相适应的综合能力.
但是,目前由于升学考试的压力,中学阶段的学习使得学生的学习方式方法不能适应大
学的要求,不能主观能动地学习和思考
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