美国政府与政治课程教学大纲.docVIP

《美国政府与政治》课程教学大纲 一、《美国政府与政治》课程说明 （一）课程代码（二）课程英文名称：The Government and Politics of the U.S.A （三）开课对象：文科类本科生 （四）课程性质： 美国政府与政治是一门国际政治基础理论课。要求用马克思主义的立场、观点和方法研究美国的有关问题，用辨证的观点看待美国的成就和问题。既要克服盲目崇拜又不要盲目排美。以求实的态度认识和对待美国。 （五）教学目的 通过本课程的学习，使学生了解美国政治制度的形成发展过程了解美国政治制度的本质、特点、发展趋势及其对我国民主政治建设的启示。 （六）教学内容 本课程主要包括美国政治制度的确立，美国政治制度的基本原则，美国政治制度的基本结构，美国政治的参与，及冷战后的美国政治；同时也讲授美国外交的历史背景，冷战时期的美国外交与冷战后的美国外交。 （七）教学时数 教学时数：36学时 学分数： 2学分 教学时数具体分配： 教 学 内 容 讲授 实验/实践 合计 前言 2 2 第一章 美国政治制度的确立 2 2 第二章 美国政治制度的基本原则 2 2 第三章 美国的政治结构 6 6 第四章 美国的政治参与 4 4 第五章 冷战后的美国政治 4 4 第六章 美国外交政策的历史发展 4 4 第七章 冷战时期的美国外交 4 4 第八章 冷战后的美国外交 4 4 合 计 32 32 （八）教学方式 以课堂教学手段为主要形式的课堂教学。 （九）考核方式和成绩记载说明 考核方式为考试。严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占40% ，期末成绩占60% 。 二、讲授大纲与各章的基本要求 　 第一章 美国政治制度的确立 教学要点： 通过本章的教学使学生初步了解美国联邦制度的形成，美国宪法产生的历史背景 教学时数：2学时　 教学内容： 第一节 美国政治制度确立的历史背景 一、早期移民的政治传统及其影响 二、殖民政体及其影响 三、 《独立宣言》奠定了美国政治制度的基础 四、从邦联到联邦-----美国宪法的诞生 第二节美国宪法与 美国政治制度的确立 一、 宪法的制定极其历史地位 二、宪法的特点 第二章 美国政治制度的基本原则 教学要点：通过本章的教学使学生初步了解美国政治制度的基本原则，尤其是弄明白美国政府的三权是如何分离又相互制衡的？ 教学时数：2学时 教学内容： 一、私有财产神圣不可侵犯原则 二、人民主权和限权政府原则 三、 宪政原则 四、三权分离原则 五、 联邦制原则 文官控制军队原则 第三章 美国的政治结构 教学要点：通过本章的教学使学生初步了解美国政治的基本结构，对美国的国会制度、总统制度，司法制度等有一个基本认识。 教学时数：6学时 教学内容： 第一节 美国国会制度 一、美国特色的两院制 二、国会议员 三、国会的组织及其领导机构 四、 国会的权力 第二节 美国总统制 一、总统制的确立 二、总统的权力 三、总统制下的文官制度 四、总统制度的特点 第三节 美国的司法制度 一、联邦司法体制的确立 二、司法独立原则 三、司法审查制度 四、 联邦法院及其发展 第四章 美国的政治参与 教学要点： 通过本章的教学使学生初步了解美国的选举制度、政党制度等，对美国的利益集团、大众传播媒介对美国政治的影响有一个基本认识。 教学时数：4学时　 教学内容： 第一节 选举 一、美国的选举制度 二、 国会选举 三、 总统选举 第二节 政党 一、 两党制的形成 二、 两党轮流执政的历史概述 三、 两党制长期存在的原因 四、 美国政党的特点 五、 两党制在美国在中的作用及发展趋势 第三节 利益集团 一、 美国利益集团的发展 二、 利益集团的院外活动 三、 对利益集团的管制 第四节 大众传播媒介 一、 美国大众传播媒介的发展 二、 美国大众传播媒介的特点 三、 大众传播媒介在美国政治生活中的作用 第五章 冷战结束后的美国政治 教学要点： 通过本章的教学使学生了解冷战结束后美国政治制度发生的重大变化