酸甜橘子材料作文讲评教案.doc

“酸甜橘子”比喻类材料作文评讲教案 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章 台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜。一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。” 请全面理解材料，可以选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体(诗歌除外)，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 【审题立意】 准确理解材料、把握题意的关键，在于读懂蔡志忠的话里用比喻表达的意思，厘清比喻的本体含义。 橘子——比喻——人生，对待橘子的态度——比喻——对待人生的态度 橘子大而酸，小而甜——比喻——人生没有完美的，有得也会有失，有好的也会有坏的，有顺境也会有逆境 橘子的酸、橘子的小——比喻——人生的逆境，不好的际遇，坎坷，失落 橘子的甜、橘子的大——比喻——人生的顺境，人生的满足，人生的收获 抱怨：奢求、悲观，只看到缺陷 庆幸、感谢：换个角度寻求优势、发现美丽、满足所得 理解了以上的比喻义之后，按照材料的意思，应该重点抓住这句话来立意写作：“我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。” 怎样理解这句话呢？ 把比喻句的本体意义代入，这句话的意思就是： “面对人生的逆境、坎坷失落时，我会庆幸我的生活里还有收获，感谢生活还给了我值得珍惜、满足的东西。” 认真分析这句话之后我们可以把握到： 材料里强调的是： 我（我们）对人生的态度 ——我面对逆境人生时的态度 ——我面对逆境人生时，应该有‘庆幸所得、感谢拥有”的乐观态度 ——每一个人，面对逆境人生时，应该有‘庆幸所得、感谢拥有”的乐观态度人生 ——我们不能奢求人生，不能抱怨生活，相反，我们要以感恩的心态来对待这并不算漫长的人生，这才是一种智慧的人生。 根据以上分析，立意的切题角度可以有： 1、正确看待人生中的挫折（保持好心态，以积极的态度面对人生）2、处在逆境时，我们要以乐观的心态面对 3、乐观的心态可以改变人生4、换个角度，又是艳阳天 【论证材料】 1、黑夜给了我黑色的眼，我却用它去寻找光明。（积极的人生态度） 2、美国前总统罗斯福家中失窃，被偷走很多东西。一个朋友写信安慰他。罗斯福给朋友回信：亲爱的朋友，谢谢你写信安慰我，我很平安，也很幸运。因为：第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼偷去的是我的部分东西，而不是全部；第三，做贼的是他，而不是我。换一个角度看问题，就为自己赢得了一份好心情。 3、苏东坡的仕途之路异常坎坷，而他并没有自暴自弃、放浪不羁，被贬的苏东坡，仍能乐观面对人生。最典型的是，苏东坡在下放黄州、惠州期间，虽然生活清苦，但他却把别人不愿意吃的菜，做成美味，从酸橘子中品尝人生的甜，如东坡肉、东坡鲫鱼、东坡豆腐等，这些菜品至今还被人们津津乐道。 4、王蒙自语，在那个混乱年代，没有发疯也没有自杀，是源于“不可救药的乐观主义”。有朋友问他在流放新疆的16年中都做了些什么，他回答说：“我是读维吾尔语的博士后，两年预科，五年本科，三年硕士研究生，三年博士研究生，再有三年博士后，不是整整16年吗？” 5、爱迪生67岁时，他的实验室在一场大火中化为灰烬，损失超过200万美金。大火最凶的时候，爱迪生的儿子在大火中找到了他的父亲，他的父亲平静地看着火势，说道：“灾难自有它的价值。我们以前所有的谬误、过失都被烧了个干净，我们又可以重头再来了。”他从灾难中看到了 “从头再来”，看到了新的希望。 6、希腊哲学家苏格拉底还是单身的时候，和几个朋友一起住在一间只有七八平方米的房子里，但他却总是乐呵呵的。有人问他？“和那么多人挤在一起，连转个身都困难，有什么可高兴的？” 苏格拉底说：“朋友们在一起，随时都可以交流思想，交流感情，难道不是值得高兴的事情吗？” 7、无臂钢琴王子刘伟，用双脚奏响生命绝美的旋律；一群聋哑姑娘，用妙曼的舞姿演绎了和谐典雅的千手观音；身患脑瘤的狱警孙炎明，坦然笑对生活，用爱心感化误入歧途的犯人。和他们相比，你还会抱怨你的橘子太酸吗？ 8、史铁生双腿瘫痪，但他却在苦难面前清晰地看到了生命的色彩，聆听到了命运之声的最强音，于是他握起笔，把生命与命运对他的启示，倾注于笔端，超越了自我，实现了人生意义的升华。面对绵绵无尽的黑暗，海伦?凯勒没有抱怨，而是以超越常人的意志（积极的人生态度），叩响了生命的大门，用盲文给世界留下了一个神话，矗立起一座精神的丰碑。双耳突聋，没有减损一丝贝多芬的生命激情，他在死寂中清晰地谛听着生命之于他的伟大乐章，于是乎，一曲《命运交响曲》响彻寰宇，他终于扼住了命运的咽喉。 9、换种眼光看失败——失败是成功之母。失败是一个许多人听起来