45防雷接地系统.doc

附件六 目录 第一章 工程概述 3 1.1项目背景 3 1.2项目总体建设目标 3 1.3项目建设意义 4 第二章 工程设计原则、依据 5 2.1设计原则 5 2.2设计依据 6 第三章 工程设计范围 8 3.1设计目标 8 3.2设计范围 8 第四章 各子系统结构设计 9 4.1视频监控系统 9 4.1.1设计思路 9 4.1.2工程分析及项目建设意义 11 4.1.3系统组成 12 4.1.4系统前端设计 16 4.1.5传输部分设计 20 4.1.6终端控制部分设计 22 4.1.7应用软件功能介绍 28 4.1.8主要设备性能介绍 44 4.2 防盗报警系统 48 4.2.1系统概述 48 4.2.2工程分析 49 4.2.3系统组成 50 4.2.4系统前端设计 51 4.2.5系统传输设计 53 4.2.6系统终端设计 54 4.2.7报警区域中心 55 4.2.8系统主要设备技术参数介绍 56 4.3离线式电子巡更系统 59 4.3.1系统概述 59 4.3.2工程分析 59 4.3.3系统组成 60 4.3.4系统功能 61 4.3.5系统前端设计 62 4.3.6终端配置设计 62 4.3.7主要设备性能介绍 63 4.4 UPS系统 64 4.4.1系统概述 64 4.4.2工程分析 65 4.4.3系统设计 66 4.4.4主要设备性能介绍 68 4.5防雷接地系统 70 4.5.1系统概述 70 4.5.2工程分析 71 4.5.3系统设计 72 4.5.4机房接地 75 4.5.5主要设备性能介绍 76 4.6 机房建设及管线敷设系统 76 4.6.1机房建设 76 第一章 工程概述 1.1项目背景 随着宁波市城市化的发展，城区西部人口日益集聚，迫切需要完善包括教育在内的基础建设配套设施，位于海曙环城西路西侧的青林湾学校项目总用地面积65640平方米，总建筑面积约41530平方米，包括小学教学楼、中学教学楼、食堂、体艺馆等。学校设计规模72个班，可容纳学生3360人，该学校建成后，有望成为海曙区规模最大的九年一贯制义务教育学校，从而极大地改善区西部的就学环境，满足该区域居民适龄儿童入学需求，而校园社会周边的环境变得越来越复杂，未成年学生的安全防范意识较差；自我保护意识较薄弱；外来人员流动性增大；安全管理人员少；巡检范围大；意外事件预警机制不健全；响应时间长等这些潜在的因素使得学校需采用高科技防范手段，通过人防、技防、物防三结合的方式综合建设安防体系已成为必然！校园安防体系结合当今的安防技术、计算机技术、智能化技术、现代的校园建设也正朝着一体化、计算机化、多媒体化、网络化、数字化、智能化应用系统概念发展。校园字主系统建设不但保障了学校广大师生的人身财产安全，降低了各类治安事件的发生，而且还可以成为学校各级管理者有效管理的有力工具，为校园提供一个舒适安全的学习环境。选择科学、有效，且节约人力物力的校园安防体系建设作为保护校园安全的重要手段。 1.2项目总体建设目标 就学校来说：场地分散、面积大、管理人员少，学生人数众多、生性好动、防范意识差。学校的实验室、学生活动中心、运动场、图书馆、学生宿舍、餐厅、教学楼等公共场合都存在安全隐患。 本次工程设计范围针对学校整体安全防范进行规划。有效地维护校园秩序和安全，保障学校教学、科研工作地顺利进行，以及为同学们的生活和学习营造更好的安全环境。 在学校内部教学楼、食堂、体艺馆及其周边区域建设视频监控系统，通过有线网络传输系统传输到前端接入交换机的设备间，再通过监控专用的核心交换机接入校园的监控专网。 以学校安防管理中心作为主控中心，实时监控学校内外及各大楼的环境，实现快速反应、及时指挥和决策部署。 视频监控系统通过监控平台软件集中显示在安保监控中心，达到全校指挥、应急联动、操作简单、安全可靠的原则。 1.3项目建设意义 宁波青林湾学校安全防范系统的建设对学校的管理和维护安定团结的学习、生活环境有着积极的意义： 通过技术防范手段，结合常规人防，将学校处于密集的监控之中，使学校安全防范由人力巡防向科技管理转变，及时消除安全隐患； 使安保管理人员和学校领导能远程实时了解学校道路、学校周界、出入口、走廊、楼梯间等位置实时的情况，为管理提供真实可靠的依据，有利于危急事件的快速决策、判断和指挥处理； 安全防范系统的建设，对违法犯罪分子的盗窃和破坏行为起到威慑作用，对入侵和破坏行为进行视频记录和保存。 安全防范系统的建设，可以为学校管理提供增值服务，通过详实的视频资料，为领导决策提供依据。 第二章 工程设计原则、依据 2.1设计原则 本项目方案设计遵循技术先进、功能齐全、稳定可靠的原则，并综合考虑学校的地理环境与气候特点，形成一套系统的、完整的、全面的、合理的系统解决方案