黑龙江省佳木斯市第一中学2017-2018学年高二月考政治的试题.docVIP

黑龙江省佳木斯市第一中学2017-2018学年高二月考政治的试题.doc

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黑龙江省佳木斯市第一中学2017-2018学年高二10月月考 政治试题 分值:100分 时间:90分钟 命题人:岳桂荣 审题人:马慧 一、单项选择题(1-15题,每题1分,16-45题,每题1.5分,共60分) 1.“人人有贵于己者,弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处,只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯,生活的质量自然会随之提高,生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要 A.正确认识思维和存在的关系 B.坚持世界观和方法论的统一 C.正确对待社会进步与个人发展的关系 D.发挥哲学指导人们认识和改造世界的作用 2.“少年安能长少年,海波尚变为桑田”。“死生有命,富贵在天”,“望梅止渴;心灵手巧”,“因地制宜;因势利导;因材施教”上述的观点各体现了 A.形而上学的观点,.意识对物质的反作用,客观唯心主义,一切从实际出发 B.运动具有绝对性,客观唯心主义,意识对物质的反作用,一切从实际出发 C.意识对物质的反作用,客观唯心主义,形而上学的观点,运动具有绝对性 D.形而上学的观点,意识对物质的反作用,运动具有绝对性,客观唯心主义 3.“人脑产生意识就像肝脏分泌胆汁一样”。这种观点是 A.形而上学的不变论 B.形而上学的唯物主义观点 C.主观唯心主义观点 D.正确概括了思维和存在的关系 4.古代哲学家用诗词标榜自己所属的哲学阵营,当代歌手的有些歌词中也包含着哲学思想。以下歌词中与孟子“心之官则思”的观点具有相同哲学倾向的是 ①你存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里(《我的歌声里》) ②世界之大,为何我们相遇,难道是缘分,难道是天意(《我的歌声里》) ③我们还能不能再见面,我在佛前苦苦求了几千年(《求佛》) ④从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝(《国际歌》) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.“正是有了我和我的意识,才有了地球。”“没有地球哪有我们的意识呢?”这两种观点 ①是对哲学基本问题两个方面的讨论 ②是唯物主义与唯心主义的对立. ③是对思维与存在是否具有同一性的辩论 ④根本分歧在于思维和存在何者为第一性 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 6.“僚鱼出游从容,是鱼之乐也。”与“子非鱼,安知鱼之乐?”是两种根本不同的观点。下列关于两者之间关系说法正确的有 ①两者的分歧主要受客体变化的复杂性制约 ②两者存在的分歧表明人的认识具有主体差异性 ③两者观点是划分唯物主义与唯心主义的标准 ④两者根本分歧在于思维与存在有无同一性问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.你见,或者不见我/我就在那里/不悲不喜/你念,或者不念我/情就在那里/不来不去/你爱,或者不爱我/爱就在那里/不增不减……扎西拉姆·多多的这首《见与不见》 ①正确回答了哲学的基本问题 ②否认了事物的运动变化. ③认为事物的变化不受外界影响 ④肯定了思维与存在的同一性 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.2017年9月,某大学新生报到宿舍分配现场,有家长在发现孩子的宿舍门牌号“424”“454”等带有两个“4”的数字后,声称宿舍号码不吉利,拒绝让孩子入住并坚决要求负责安排新生宿舍的辅导员调换宿舍。下列观点与学生家长的世界观吻合的是 A.未有此气,已有此理 B.天地之变,阴阳之化 C.人病则忧惧,忧惧见鬼出 D.物是观念的集合 9.恩格斯说:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。”这说明对待马克思主义应该 ①把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来 ②把马克思主义作为方法论来指导人们的世界观 ③运用马克思主义立场观点方法来解决实际问题 ④从马克思主义的具体行动纲领出发来指导实践 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.甲乙两入都因高考失利而落榜。甲认为,高考落榜是天命所致,我应顺应天命,另谋其他出路;乙认为,事在人为,没有过不去的坎,我要复读,再考一次。由此可见 ①世界观决定方法论 ②哲学源于对实践问题的思考 ③生活需要科学世界观的指导 ④学习哲学是走向成功的关键 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 11.产权是所有制的核心。中共中央、国务院2016年l1月4日发布的《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》指出,要健全以公平为核心原则的产权保护制度,平等保护公有制经济财产权和非公有制经济财产权:全面保护物权、债权、股权,及知识产权和其他各种无形财产权。不断完善社会主义市场经济法律制度,强化法律实施.确保有法可依、有法必依。之所以出台《意见》保护各种产权,从哲学上看,是因为 A.产权是构成社会物质生活条件的基

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