山东省济南外国语学校2017-2018学年高二月考历史的理试题.docVIP

2017-2018学年度第一学期10月阶段性检测考试高二（理科）历史 第I卷 一、选择题(共35题，每题2分，共70分) 1． A．①② B．C．①③ D． 2． C.老子主张“尚力”，强调生产劳动在社会生活中的地位 D.“道的提出是春秋时期生产力水平提高与人们认识领域扩大的结果．诸子百家的思想，奠定了中国传统文化的基础，对当时和后来社会的发展，起了巨大的推动作用。从孔子到孟子、荀子的思想，始终贯穿的一条主线是 A．人生来就有仁、义、礼、智等天赋道德B．人不分贫富贵贱都有受教育的资格 C．从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的理想社会 D．通过实行法治，可以使小人变君子，普通人变圣人 ．????成了中华文化的正统和主流；????虽在舆论上不大受好评，但实际上主宰了两千年来专制朝廷的庙堂政治；????则占据了民间社会的广阔天地，成为幽人隐士的精神家园；只有????，在刹那辉煌之后烟消云散。上述论述分别是指 A.儒家、道家、墨家、法家 B.法家、儒家、道家、墨家 C.儒家、道家、法家、墨家 D.儒家、法家、道家、墨家 5．董仲舒新儒学的基础是天人感应，认为道之大原于天，主张屈民而伸君，屈君而伸天。下列论述中错误的是 A．反映天命的政治秩序与政治思想应该是统一的B．融合道家、法家主张和迷信思想丰富发展儒学 C．新儒学从根本上放弃了为政以德的仁政思想D．强化君主专制的同时也主张限制君权过度膨胀 ． A．专制主义中央集权统治加强???????? ?? B．封建国家由分裂走向统一 C．商品经济有了很大发展?????????? D．中国思想文化出现倒退 7． A．．．．．朱熹和王守仁对“天理”进行了不同阐释，两者相同的本质意图是 A．维护封建统治秩序B．发扬光大儒家学说C．否定佛教道教的教义D．激励人们奋发立志 A．反对封建社会男尊女卑的观念 B．反对以“三纲五常”为核心内容的封建礼教 C．破除对孔子思想的迷信 D．揭露道学家的虚伪 10． A．天下兴亡，匹夫有责 B．C．限制君权 D． 11．儒家思想是中国传统文化的主流思想。儒家思想的下列主张对当今建设和谐社会具有积极影响的是A．“为政以德”、“以德服人”????? B．“法不阿贵”、“以法治国”C．“兼爱，非攻”、“尚贤、节用”??? D．“克已复礼，贵贱有序” 12.歌曲《中国话》唱道：“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化。下列关于“孔夫子的话越来越国际化”的解读不正确的是[来源:学。科。网Z。X。X。K][来源:学,科,网]好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？”他们的描述所对应的思想是 A．甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道 B．甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法 C．甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道 D．甲—道，乙—墨，丙—法，丁—儒 16. 董仲舒说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。臣愚以为诸不在六艺（注：六经）之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”因此他向汉武帝提出A．天人感应学说??? B．君权神授学说??? C．独尊儒术建议?? D．崇尚法制主张 17、秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，二者的根本着眼点是 A.压制知识分子?? B.区别对待古代文化???C.完善法律机制?? D.加强君主专制统治 18．董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”等内容，后代统治者的下列行为中不属于这一理论的反映的是 A．即位要举行祭天仪式????????????? B．确立“家天下”的世袭制 C．把自然灾害与天意相结合????????? D．在诏书中常用“奉天承运” 19、“饿死事小，失节事大”反映的思想内核是?????? A．存天理，灭人欲???? B．格物致知???? C．致良知???? D．发明本心 20.下列明清之际的思想中，最能反映社会生产的时代特色的是A.穿衣吃饭，即是人伦物理B.严以治吏，宽以养民?C.天下兴亡，匹夫有责D.工商皆本 21．王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。” 顾炎武说：“博学于文，行已有耻，自一身以至天下国家，皆学之事也。”这两句分别反映了怎样的思想进步性??????? A．反对封建君主专制；经世致用???????? B．反对封建土地私有制；振兴工商业 C．反对封建专制；人人平等???????? ?? ?D．反对中央集权；否定宋明理学 22．《韩非子》载：“凡治天下，必因人情。人情有好恶，故赏罚可用，故禁令可立，而治道具矣。”可见，韩非认为“治