ACAA-CAFA 进修学员就业服务管理办法目录： 第一章：总则第二章：机构.pdfVIP

ACAA-CAFA 进修学员就业服务管理办法 目录： 第一章：总则 第二章：机构及职责 第三章：就业方式和工作规范 第四章：需求信息和供需洽谈活动 第五章：就业协议 第六章：学员就业管理办法 第一章：总则 第一条：根据近年来社会就业形势的变化，创造条件地为 ACAA-CAFA 毕业学员成功择业搭建 宽广的就业平台已是 ACAA 教育就业推荐工作的重要环节之一，积极主动地向用人单位或有关 就业机构做好毕业生的就业推荐工作已显得越来越重要。为更好地维护用人单位、学员和培训单 位各方的利益，保证就业推荐工作的顺利开展，特制定本办法。 第二条：ACAA-CAFA 进修学员是 ACAA 职业教育努力为社会培养的数字技术与艺术设计相结 合的创造型、复合型人才，要确保就业推荐工作能够长期稳定、有序、高效地开展。 第三条：就业要体现公开、公平、公正的原则，负责地为毕业学员提供就业服务。 第四条：严格贯彻“学校推荐，自主择业，双向选择”的就业方针，鼓励学员树立“先就业，再 择业”的观念，通过实践锻炼、提高自己，体现自己的价值。 第五条：本办法适用于在 ACAA-CAFA 数字艺术教育进修学员的就业推荐工作。 第二章 机构及职责 第六条：为了就业推荐工作的有序开展， ACAA-CAFA 就业工作由奥华创新教育科技有限公司 领导，成立就业指导部门，指定专门的就业指导老师，负责组织实施毕业学员的就业服务工作。 第七条：就业指导人员和各班主任为毕业班的就业辅导员，相互配合开展各项具体工作。 行使以下职责： （一） 宣传就业政策，制定具体实施意见，负责有计划的组织实施学员职业素质教育，介绍就 业市场发展趋势，帮助学员树立正确的人生观、价值观和择业观，为学员提供有效的就 业咨询与指导； （二） 负责与用人单位建立长期合作关系，更多利用网络平台，畅通就业渠道； （三） 进行职业能力测评，指导设计求职计划，辅导求职方法； （四） 组织管理ACAA-CAFA 学员就业需求信息登记、发布和供需见面、双向选择活动； （五） 组织实施ACAA-CAFA 学员毕业生的资格审查，及时汇总毕业生资源情况，就业计划； （六） 为ACAA-CAFA 毕业学员建立信息联系卡，对每位已就业学员进行为期一年的跟踪管 理，收集学员就业单位对培训课程、教学、素质教育等方面的意见和建议，及时反馈给 有关部门。 （七） 负责学生就业协议书的鉴证登记； （八） 开展其他与学生就业相关的工作。 第三章 就业方式和工作规范 第八条：ACAA-CAFA 按计划取得毕业资格的学员，正常缴费的，一般通过供需见面、双向选择、 自主择业的方式落实就业单位； 第九条：ACAA-CAFA 学员就业工作程序分为就业指导、收集发布需求信息、毕业生资格审查、供 需见面和双向选择、签订就业协议、编制就业计划、派遣推荐、接收等阶段。 第十条：职业素质教育和就业指导工作要做到常态化，要贯穿教育教学和管理的全过程，使学员 在学习期间就树立起良好的职业规范和职业素养。 第十一条：充分利用日益普及的网络平台进行毕业生与用人单位的双向选择，有利于克服传统的 双向选择模式受制于时间、地域的种种局限，有利于提高毕业生和用人单位双向选择的效率。 第十二条：学员的就业活动不得影响学校正常的教学秩序和学员的学习。学员与用人单位的供需 见面活动时间，应安排在毕业一年内完成。春季毕业学生一般从十二月份开始派遣推荐，秋季毕 业学生一般从六月份开始派遣推荐。 第四章 需求信息和供需洽谈活动 第十三条：ACAA-CAFA 实行学员就业信息登记制度。凡需录用ACAA-CAFA 毕业学员的用人单位， 须办理需求信息登记，并发布在网站。 第十四条：奥华创新教育公司应通过及时有效的途径，向 ACAA-CAFA毕业学员公布用人单位的需 求信息。 第十五条：就业供需洽谈活动是学生与用人单位供需见面和双向选择的重要场所，一般应由 ACAA-CAFA毕业学员就业主管部门，奥华创新教育公司主办。 第五章 就业协议 第十六条：此就业协议只针对 ACAA-CAFA 动态媒体/ 网络设计专业首期班有效。 第十七条：ACAA-CAFA 动态媒体/ 网络设计专业首期班学员就业必须由当事人毕业学员和用人 单位签订就业协议；并由奥华创新教育公司对就业协议鉴证登记。就业协议书一式四份，学生、 用人单位和奥华创新教育公司各执一份，第四份存学生（或用人单位）备查。协议书由 ACAA-CAFA 就业主管部门统一制表。 第十八条：当事人的