电工实验室认知(理实一体化6课时).doc

任务1 实验室认知 一、实验室认知 1、试验台组成 A单元： B单元： C单元： D单元： 2、九孔实验台面 二、闸刀开关控制线路的组装 1、作用： （1）接通和断开电源 （2）隔离作用 （3）保护作用： （4）适用场合：照明和电热负载、小容量电动机控制线路、手动不频繁接通和断开电源。 2、外形和结构： 3、符号： 4、安装注意事项： 1、安装时，必须垂直安装，合闸状态下，手柄应朝上，不允许倒装或平装。 2、分合闸动作要迅速。 3、更换熔体时，必须在闸刀断开的情况下按原规格更换。 4、用于控制照明和电热负载时，要装接熔断器作短路，保护和过载保护。 5、接线时应把电源进线接在静触头一边的进线座，负载接在动触头一边的出线座。 讨论：有同学说，闸刀开关已经被淘汰了，空气开关可以取代闸刀开关吗？ 三、控制线路 1、根据控制线路，写出电路中所用到的元件名称 2、分析电路原理  启动：合上QS，电动机得电运转 停止：断开QS，电动机断电停  1、根据以前所学的布线原则绘制布线图 2、根据电路图准备好所需元器件3、写出连接电路需要用到的工具，并准备好 4、对所选择的部件进行质量检验 写出损坏的元件 5、将元器件固定到线路板上 6、实施布线：要求： 7、自检： 测量出辅助电路电源线两端电阻_____________ 通电试车 注意安全 注意闸刀开关进线、出线，不能倒接。 导线去除绝缘时，注意不要伤线；压线时，外露裸线不易过长，也不能压绝缘层。 3、布线要合理、美观。 4、导线连接要牢固、可靠 5、安全！ 一、封闭式负荷开关 又称铁壳开关，适用于交流频率50HZ、额定工作电压380V、额定工作电流至400A的电路中，用于手动不频繁地接通和分断带负载的电路及线路末端的短路保护，或控制15KW以下小容量交流电动机的直接启动和停止。 一种以熔断体或带有熔断体的载融件作为动触点 的隔离开关 二、安全用电（触电） 1、定义：电流通过人体，对人体造成伤害。 2、电流对人体的伤害： A、电击： 电流对人体内部器官造成伤害，比如：心脏、肺部、神经系统。 B、电伤：对皮肤造成伤害。比如：电弧烧伤、融化金属溅出烫伤。 C、电磁场的生理伤害：高频磁场的作用下，人会出现头晕、乏力、记忆力减退、失眠、多梦等神经系统伤害 3、常见的触电形式： 4、预防 A、绝缘 B、装设漏电保护装置 B、采用安全电压 安全电压：36V以下 C、保护接地和保护接零 5、触电急救 拉 切 挑 拽 垫 这种方法行吗？ 1、闸刀开关的文字表示符号________,图形表示符号___________. 2、闸刀开关的应用场合：__________________________________. 3、闸刀开关的作用：________________________,能否实现保护功能？如果能，实现的是什么保护_____________. 4、如何实现电机的反转？ 5、鸟儿落在电线上为什么不会触电？ 6、标注识别 —————、 ——————、 ——————、—————— ——————、 —————— 7、评价表 活动评价 评价内容 评价等级 (学生自评) A B C 关键能力考核项目 遵守纪律、遵守学习场所管理规定，服从安排 安全意识、责任意识，5S管理意识，注重节约、节能与环保 学习态度积极参加实习安排的活动 团队合作意识，注重沟通，能自主学习及相互协作 仪容仪表符合活动要求 专业能力考核项目 按时按要求独立完成工作页 工具、设备选择得当，使用符合技术要求 操作规范，符合要求 学习准备充分、齐全 注重工作效率与工作质量 小组评语及建议 组长签名 ： 年 月 日 老师评语及建议 教师签名 ： 年 月 日 任务2 点动与连续正转控制电路 1.在日常生活中很多机械设备的运动都是靠电动机旋转带动运动部件运动实现的，你见过利用按