探讨老年急性阑尾炎护理中实施健康教育护理干预的效果.docVIP

精品论文 参考文献 探讨老年急性阑尾炎护理中实施健康教育护理干预的效果 龚敬敏 　　湖北省十堰市竹山县人民医院 442200 　　摘要：目的：研究分析老年急性阑尾炎护理中实施健康教育护理干预的效果。方法：选取2010年8月-2013年8月我院收治的老年急性阑尾炎住院患者40例，随机将患者分为观察组与对照组，每组20例。对照组予以常规的手术护理，观察组在对照组基础上，实施健康教育护理干预，观察分析两组患者护理前后效果。结果：观察对比后，观察组患者住院时间明显比对照组短，患者满意度更高，且并发症少，（P＜0.05）差异具有统计学意义。结论：在老年急性阑尾炎护理中实施健康教育护理干预，可有效缩短患者住院时间，提高患者护理满意度，减少并发症发生几率，使患者尽早获得康复。 　　关键词：急性阑尾炎；护理；健康教育护理干预；临床效果 　　健康教育护理是近年来新兴的一种护理方式[1]。它拥有系统的计划、目标及评价，并通过教育模式，使人们接受、采纳健康积极的生活方式，从而预防、消除疾病，为人们身体健康提供可靠保障，有效提高人们生活质量[2]。本文旨在分析老年急性阑尾炎护理中实施健康教育护理干预的效果。特收集我院诊治的40例老年急性阑尾炎住院患者作为研究对象，现报道如下： 　　1 一般资料及方法 　　1.1一般资料 　　收集2010年8月-2013年8月我院收治的老年急性阑尾炎住院患者40例，男性21例，女性19例，年龄53-78岁，平均年龄65.5plusmn;12.5岁，所有患者均符合WHO急性阑尾炎的诊断标准，40例患者及其家属均对本研究知情同意，并签署知情同意书，本研究已获我院伦理委员会批准。采用随机数字表发将患者分为观察组与对照组。观察组20例，男性11例，女性9例，年龄53-72岁，平均年龄62.5plusmn;9.5岁，其中11例表现为下腹疼痛，4例表现为呕吐，9例表现为恶心。对照组中男性13例，女性7例，年龄54-78岁，平均年龄66plusmn;12岁，其中14例表现为下腹疼痛，9例表现为恶心、呕吐，两组患者一般资料比较差异不具统计学意义（Pgt;0．05）。 　　1.2 方法 　　1.2.1对照组：给予常规护理，定期检测患者生命体征，给予科???合理的用药治疗，并辅佐于健康的饮食护理及日常生活护理。 　　1.2.1观察组：在对照组护理基础上，实施健康护理干预，其具体措施如下： 　　（1）入院健康教育。在患者入院后，护理人员应对其进行探视。在探视过程中，护理人员应详细向患者介绍医院具体情况，包括病区环境、管理制度、安全知识、临床医生情况及护理人员具体工作和情况，教会患者使用医院常用设备。 　　（2）术前教育。根据不同患者情况，制定相应的术前调整方案，并向患者详细讲解手术流程及环境，尽量消除患者术前紧张情绪，鼓励患者积极配合医护人员工作，并指导患者做好术前准备，如胃肠减压、正确饮食、留置尿管等。 　　（3）术后教育。指导患者采取正确的姿势卧床休息，充分保证患者呼吸正常，术后6-8小时内，严禁患者进食，以防止出现恶心、呕吐情况，在患者可以进食后，应注意饮食健康，术后第1天，尽量食用流质食物，后逐步可食用清淡、少盐的食物。 　　（4）心理健康指导。护理人员应多与患者进行沟通，详细向患者讲明病情、病因及术后注意事项，鼓励患者多与其他病友进行交流或多听音乐、广播等，打消患者消极、抑郁心态，帮助患者树立治疗信心，使患者积极配合治疗，???而获得早日康复。 　　1.3 疗效指标[3] 　　分析两组患者术后护理情况，观察对比两组患者健康知识了解程度，护理满意度，平均住院时间及住院花费等。 　　1.4 统计学方法 　　将数据纳入SPSS19.0统计软件中进行分析，计数资料比较采用x2比较，以率（%）表示，计量资料比较采用t检验，并以（ ）表示，若（P＜0.05）则差异显著，有统计学意义。 　　2 结果 　　观察对比两组患者护理情况，观察组明显优于对照组，详见下表1. 　　表1两组护理效果比较（ ） 　　3 讨论 　　健康教育属于护理干预措施的一种，它通过教育活动，向人们传输正确的健康生活知识，帮助人们改正生活中的不良习惯，有助于提升人们疾病预防能力，提升人们生活水平质量，从而减少疾病发生机率[4]。本文通过对我院40例老年急性阑尾患者实施护理健康干预发现，患者健康知识知晓程度明显上升，住院时间大大缩短，且护理满意程度也相对提高，这不仅减少了患者身体痛苦，还降低了患者经济压力，对身体健康恢复有着重要帮助，因此，在老年急性阑尾炎护理中，实施健康护理干预有着重要的意义，值得临床推广及应用。 　　参考文献： 　　[1]李素芳.健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效???分析[J].大家健康（学术版），2014，14：243. 　　[2]李