编辑用体的个性与共性.pdfVIP

一靳青万 编辑用体的个性与共性 二白辑用体的范围几乎涵盖了当今 如果只是唯一的一个个体存在，那么 仅是一种性格，而是由诸多因素所综 三y阳世界的一切人，这就使他们的体 我们将无法区别其有什么个性。这样 合而成的，有别于他人的一种特征、特 量规模看起来十分浩瀚庞大，其内部结 我们可以认为，因为编辑用体个体和 性。这个“诸多因素”，既包括一个人的 构也的确是十分纷繁复杂。但他们却都 编辑用体分类群体都是有两个以上的 性格、好恶、兴趣、情感、道德、品格、意 有着自己不同的属性，既有着缤纷繁 单个个体存在，所以它们都具有自己 志等精神因素，也包括一个人的出身、 杂、人各相异的个性，也有着百川归海、 的个性；而编辑用体整体(群体)在做经历、穷富、贵贱、天资、性别、年龄、体 万法归一的共性。深入研究、分析、归纳 编辑用体概念时，只是一个唯一的存 魄、交游等自然因素，甚至还包括立 和认识其个性与共性，无疑会有助于我 在，所以无法区别其有什么个性。它的 志、谋生、外力强加等实用因素，这些 们对编辑用体的了解与把握。 个性只能在整个编辑活动中，在和其 因素都可以造就一个人不同于他人的 编辑用体是人，既可以视其为一 他相类整体(如其他四体)相比较时才 使用编辑产品的个性。一个人喜欢风 个整体(群体)，也可以区分其为不同 能产生和存在(那时它却又以个体身 花雪月，另一个则爱好山川形胜；一个 类别的类整体(分群体)，又可以视其份参与了)。所以，我们这里主要研究 人喜欢小桥流水，另一个则喜欢大江 为一个一个单个的个体。具体怎样选 的是编辑用体个体和编辑用体分类群 东奔；一个人喜欢闺房情思，另一个则 择，研究者应根据自己的研究目标与 体的个性。 喜欢列国相争；一个人喜读史，另一个 范围来确定。 1．编辑用体个体之个性 喜读经；一个喜修道，另一人将崇儒等 编辑用体是人，有着自然人与社 编辑用体个体，即每一个使用编 等，不一而足。毫无疑问，这些都自然 会人所具有的应有属性。我们这里虽 辑产品的人，他们在使用编辑产品时 而然地形成了不同的人使用不同编辑 然也需要研究其属于自然人和社会人 具有个性特点，这是真实的，是一个客 产品的需求个性。甚至即使是许许多 的相关方面，但我们却主要是研究其 观存在。这种个性是千差万别的，甚至 多的人共读一本书，也会因其不同的 属于编辑活动中的人的属性。 可以说有多少个编辑用体就有多少种 个性而产生不同的使用结果。有人说 一编辑用体个性研究 编辑用体个性。当然，这种评价与对这 在“一千个读者眼里会产生一千个哈 编辑用体的个性，自然就是指其 种个性分类的细化程度有关。分得越 姆雷特”，指的其实就是编辑用体个体 在编辑活动中的个性。编辑用体在编 细，种数就越多；分得粗一些，种数就 在使用编辑产品时的不同个性。 怕011柑罅。滔一缸豫17q沿一西洫”oⅢ匪薅．洫岜 辑活动中所扮演的角色主要就是使用 会变少。 2．编辑用体类群体之个性 编辑产品，所以我们主要是研究其在 这里我们首先必须探索一个根本 类群体，是指以类相从的分类群 使用编辑产品中的个性。 性的问题——人们为什么会去使用编 体。所谓“物以类聚，人以群分”，说的 个性，应当是只有在和其他个体 辑产品呢?答案只有两个字：需要。那 就是这个意思。 相比较时才能产生和存在，如果没有 么他们为什么会有此需要呢?是什么 编辑用体范围规模过于广大，他 或失去了比较物，那么所谓的个性将 力量在驱动这种需要呢?从一定角度 们不仅区分为一个一个的单个个体形 无法产生也无法存在。这就意味着，只 来讲，答案也只有两个字：个性。可以 态存在，