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跨学科应用型研究生课程“表面物理化学Ⅱ”建设与实践 姚忠平 姜兆华 李春香 强亮生 黄玉东 哈尔滨工业大学化工与化学学院 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 在跨学科应用型研究生课程“表面物理化学Ⅱ”问题分析和课程调研的基础上, 采取了打破按单一学科组织教学的方式, 确定了跨学科课程的知识模块和应用拓展内容体系, 探索了行之有效的教学设计和教学方法来保证研究生学习需求和人才培养需求, 并解决了部分学生学习基础薄弱的问题, 提升了应用型研究生人才培养的质量, 收到了明显的实践效果。 关键词： 跨学科应用型研究生课程; 表面物理化学Ⅱ; 知识模块和应用拓展; 教学设计和方法; 作者简介：姚忠平;Email:yaozhongping@hit.edu.cn; 作者简介：姜兆华;Email:jiangzhaohua@hit.edu.cn 基金：黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究重点项目 (JGYJ-201601) Construction and Practice of the Interdisciplinary Applied Graduate Course “Surface Physical Chemistry Ⅱ” YAO Zhong-Ping JIANG Zhao-Hua LI Chun-Xiang QIANG Liang-Sheng HUANG Yu-Dong School of Chemistry and Chemical Engineering, Harbin Institute of Technology; Abstract： Based on the analysis of the problems of interdisciplinary applied graduate course“surface physical chemistry Ⅱ”construction and the curriculum research, the organization teaching within a single discipline was broken and the interdisciplinary curriculum content system including the knowledge modules and application extensions were determined. Besides, the effective teaching design and teaching methods were explored to ensure the graduate student learning and personnel training requirements and to solve the problems of students with weak learning foundation. In this way, the quality of the applied postgraduate cultivation of talents was improved and the significant practical effect was obtained. Keyword： Interdisciplinary applied graduate course; Surface physical chemistry Ⅱ; Knowledge modules and application extension; Class-teaching design and method; 跨学科研究生培养对于促进学科交叉和高层次创新人才培养具有重要的理论价值与现实意义[1], 已逐渐成为国内外高等教育发展的趋势。然而, 跨学科研究生培养既是一个“新生事物”, 又是一个系统而又复杂的工程, 目前国内一些设有研究生院的高校, 尤其是一些研究型高校, 都在进行着研究、探索和实践。达成的共识之一是, 首先要实现学科的封闭式教学向跨学科综合性开放式教学的转变[2]。当下跨学科研究生培养中有三种模式, 即课程模式、以项目或问题为中心的研究生培养模式和制度化模式, 其中课程模式, 即开设跨学科课程是跨学科研究生培养的重要基础和环节[3]。 为适应跨学科研究生培养的需求, 我校研究生院推出了专业型研究生跨学科选课和建设学科交叉性强的研究生全校公选课的做法。“表面物理化学”课程为化学、化工学科和其他交叉学科研究提供了共性的表面科学基础理论, 于20