2017-2018学年度第一学期高二文科地理期中考试试卷.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT10 2017-2018学年度第一学期高二文科地理期中考试试卷 注意事项： 1.本试卷分选择题和综合题两部分，考试时间90分钟，满分100分。 2.请将答案填写在答题卡上，不能直接答在试题上。 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，请将该项的代号字母填在答题卡的选择题答题表中） 1．长江三峡工程巨大的环境效益主要体现在（ ） ①缓解华中、华北地区能源供应紧张状况，减轻铁路运输压力　 ②产生的电能可创造巨大的价值　 ③以清洁的水电代替火电可大量减轻火力发电产生有害气体、废水、废渣　 ④可预防长江中下游地区百年不遇的特大洪水 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 2．近年太湖水质明显下降，原因有（ ） ①农用化肥、农药排入湖中　 ②工业污水排入　 ③乡镇企业排污　 ④生活污水　 ⑤海水倒灌影响 A．①②③ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①②③⑤ 桉树原生长地是澳大利亚东部沿海和东南部地区，具有良好的生态效益，但是在引种到我国的云贵高原后，却引发了令人头痛的生态问题：引种地区的地下水位严重下降，桉树林及其附近的草木大量枯死…分析材料，回答3-4题． 3．桉树在澳大利亚和云贵高原生长的自然条件，最主要的不同在于（　　） A．澳大利亚降水多，而云贵高原降水少B．澳大利亚地势低，而云贵高原地势高C．澳大利亚东部沿海地区地下水丰富，云贵高原是喀斯特地貌，地下水储存条件不利D．澳大利亚光照条件好，而云贵高原光照条件不好4．以上案例，能够给予我们的启示是（　　）①地理环境中的各要素是相互联系、相互影响的②引进外来物种，需要考虑地域环境的差异性③某一要素的变化可能导致其他某个要素的变化，但不会引起整个环境的改变④引进外来物种，必然造成当地生态环境的破坏． A．①②B．②④C．②③D．③④如图为一组剖面示意图，该组图反映了我国华北某地区土地利用状况由t1至t4时期的历史变化过程（t1至t4时期气候变化甚微，可忽略不计；图中河流断面位于中游处）．据图回答5-6题． 5．图示t4时期河流断面处的河水年径流量变化情况与t1时期相比，t4时期可能出现的现象是（　　） A．丰水期流量增大，枯水期流量减少B．径流量季节变化小C．洪峰流量减小，且出现频率降低 D．春夏季流量增大，秋冬季流量减小6．此地区造成该河流下游地区洪涝灾害多发的主要人为原因是（　　）①过度放牧致使草场涵养水源、调节径流的功能减弱②围湖造田导致湖泊调蓄洪峰的能力下降③过度砍伐、开垦山地，地表植被减少，水土流失加剧④城市面积扩大，加大了地表径流量，加快了径流汇集的速度． A．①③B．①④C．②③D．③④7．图为某区域图，当前甲、乙、丁三地主要生态环境问题可能分别是（　　） A．湿地破坏、土地荒漠化、森林减少 B．土地荒漠化、森林减少、湿地破坏C．森林减少、湿地破坏、土地荒漠化 D．湿地破坏、森林减少、土地荒漠化8．下列各组地域单元中，区域划分依据相同的是（　　） A．云贵高原、四川盆地、东北平原、山东丘陵B．长江流域、云贵高原、东南丘陵、干旱地区C．亚热带、中纬度、亚欧大陆、华北平原 D．广东省、湖南省、广州市、湿润地区9．由于地形地势、各民族的习惯以及自然环境的因素，中国的农耕种植业与畜牧业一直在地域上呈分离的状态．如图为我国农牧界线变化趋势图，结合所学知识分析并回答：关于我国农牧界线变化的叙述，错误的是（　　） A．界线大体在我国年降水量200至400毫米范围内变动B．自汉代以来，农牧界线不断向北、向西推进C．界线以东以南是从事以畜牧业为主的地区D．人口激增、农业技术进步与气候变暖等是导致界线变化的主要原因目前，全球化下的国际人口迁移日益频繁，迁移人口的结构也出现新特点．下图示意2010年迁入日本的移民居留目的百分比和受教育状况百分比，读图完成10-11题． 10．影响迁入日本的移民居留目的主导因素是（　　） A．文化教育B．自然环境C．移民政策D．经济水平11．迁入日本的移民主要从事（　　） A．高端制造业B．电子商务业C．低端服务业D．教育培训业2016年1月1日，我国全面实施普通二孩政策，积极开展应对人口增长率低、人口老龄化等问题．下图是我国各省市“人口零增长”时间表．读图回答12～13题． 12．关于我国“人口零增长”的说法，正确的是（　　） A．“人口零增长”出现的省市依次由沿海向内陆