公司竞争上岗情景即兴演讲试题和评分标准.doc

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公司竞争上岗情景即兴演讲试题和评分标准

公司竞争上岗情景即兴演讲试题和评分标准   出题原则:   1题目不宜太偏太难。   2题目应注意实践性,应与企业工作相关,不宜进行政治   演说,更不能说假话、空话。   3要有较细较科学公正的评分标准。   即席讲话案例1:(10分钟左右)   要求财税人员围绕税务员“五要”、“十不准”规定;审计人   员围绕审计工作人员守则,经5分钟准备后,当场发表10分钟   左右的讲话。   即席讲话案例2:(5分钟左右)   根据劳动用工制度的改革,对实行全员劳动合同制的必要性   作5分钟演讲。   背景材料:   我国企业长期实行的是以固定工为主的劳动用工制度。固定   工制度的特点是只进不出、统包统配。这种劳动用工制度在全国   解放后的一段建设时期中,发挥过积极作用。如有利于统筹安排   劳动者就业、有利于企业职工队伍的稳定、有利于社会秩序的安   定,也造就了一大批“爱厂如家”、有高度主人翁责任感的职工,   为社会主义建设作过积极贡献。但是,固定工制度在生产实践中   也日益暴露出许多自身难以克服的弊端,主要表现在:   (1)由于只进不出,造成企业冗员增大、人浮于事、劳动力   的浪费,企业又无权处理富余人员。   (2)由于“统包统配”,企业与劳动者无双向选择,不利于   职工和企业积极性的发挥,还往往造成学所非用、用非所长。   (3)由于用工制度的只进不出与分配制度的平均主义裹在一   起,职工可以端着“铁饭碗”,安心吃“大锅饭”,造成职工不思   进取、劳动纪律差,培养了不少懒人。   (4)由于人力浪费、工时利用率不同,造成企业成本增大、   经济效益低下。   企业劳动用工制度的改革势在必行,改革的方向是实行全员   劳动合同制。劳动合同制是用劳动合同的方式,规定劳动者和用   人单位的权力和任务。其目的是正确处理国家、集体和个人关   系,使责、权、利有机地统一起来,实现生产资料与劳动者的最   优结合。劳动合同制的特点是用人能进能出,它能有效地克服固   定工制度的弊端。如可根据生产的变化来增减职工人数,可以消   除“冗员充斥,人浮于事”的现象。由于合同制工人没有“铁饭   碗”可捧,他们就会自觉地钻研业务技术,严格遵守劳动纪律。由于企   业和工人可以在一定条件下相互选择,有利于发挥职工专长和工   作的积极性。还可以降低成本,提高劳动效率、提高企业经济效   益。   即席发言评分标准:   评分方法为:先由测评小组成员分别对每位被测试者的表现   打分;然后去掉一个最高分和一个最低分,计算该项的平均分;   最后将四项测试的平均分相加,再将每人评分按高分到低分顺序   排列。   表1竞争上岗演评分标准   1~2分3~4分5~6分7~8分9~10分   口头表达能力很差,内容很贫乏,逻辑性很差口头表达能力稍差,内容较贫乏,逻辑性较差口头表达能力尚可,内容一般,逻辑性一般口头表达能力较好,内容丰富,逻辑性较强口头表达能力很好,内容很丰富,逻辑性强、生动   表2××公司竞争上岗演讲答辩评分标准(评委用)   测评项目优(8~10分)中(4~79分)差(05~39分)   工作思路   与设想工作思路清晰,有切合实际的工作设想,并富有开拓意识,办法与措施可行工作思路基本清晰,工作设想有一定新意,办法与措施基本可行工作思路不够清晰,工作设想没有新意,办法与措施不当   业务知识   水平熟悉竞争岗位工作的性质、特点,具备开展工作的知识和技能基本熟悉竞争岗位工作的性质、特点,有一定的开展工作的知识和技能对竞争岗位工作性质、特点不够了解,业务知识和技能欠缺   分析解决   问题能力分析问题有一定的广度和深度,见解令人信服,解决问题的办法措施得当对问题有一定的程度的分析,提出解决问题的办法基本可行分析问题混乱,不能提出有效的解决问题办法语言表达   能力善于倾听、理解他人意图;口齿清楚,表达流畅;内容有条理,逻辑性强;用词准确、恰当,富有说服力语言表达较流畅;条理基本分明;有一定逻辑性和说服力不善于倾听和理解他人意图,语言表达不准;内容无条理性和逻辑性,不具说服力   仪表气质言行举止自然、大方,有较强的号召力、感染力,衣着得体言行举止自然、大方,有一定的号召力、感染力。少有多余动作,衣着基本得体言行举止不自然,语无伦次,多余动作较多,衣着不够得体   应变能力临场镇定,思维敏捷,能迅速地作出正确的判断和恰当的反应临场较镇定,思维较敏捷,能做好较恰当的反应

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