高一化学共享课程第2讲 摩尔庄园+学生版讲义.docxVIP

初中阶段，下面物质量分别怎么表示呢，动脑筋猜一猜吧。物理量单位及表示方式质量千克（Kg）体积长度时间电流趣味引入人们衡量某种物质量的多少通常有哪些方法呢？一个苹果——个数一袋苹果----体积一斤苹果----质量假如说我想买100000个米粒呢，显然用个数来表示的很不方便。在化学上，我们通常研究分子、原子、离子、电子等，我们可以用一下关系进行简单理解。宏观 （质量） 微观（粒子数）[批注]：这个环节是为了吸引学生的注意力，选取的例子需要有趣或者贴近生活，目的是引出我们这节课的知识点来。单独地讲解微观世界的物理量很抽象，学生不容易理解，通过宏观物理量与微观物理量之间发的对比讲解，可以帮助学生更好地理解。知识梳理1.物质的量物质的量是一个物理量，它表示含有一定数目粒子的集合体，符号为n。物质的量的单位为摩尔，简称摩，符号为mol。国际上规定，1mol粒子集体所含的粒子数与0.012kg碳12中含有的碳原子数相同。微观粒子包括：原子、分子、离子、原子团、电子、质子、中子等。阿伏加德罗常数：把1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏伽德罗常数，符号为NA，通常用6.02×1023表示。物理量单位标准单位符号质 量 （m）千克国际千克原器kg物质的量（n）摩 尔阿伏加德罗常数（NA）（约 6.02×1023）mol2. 摩尔质量1. 定义：单位物质的量的物质所具有的质量。 符号为 M。 2. 单位： g.mol-13. 摩尔质量和相对原子（分子）质量的关系:联系：在数值上相等。 区别：①概念不同 ②单位不同，摩尔质量的单位为g/mol，相对原子（分子）质量的单位为1，一般不写出。物质的量与其他量的转化n=阿伏加德罗常数、微粒的数目与物质的量的关系是：N=n·NA典题探究知识点一：关于物质的量的计算1．物质的量的单位是（　　）A．molB．g?mol﹣1C．mol?L﹣1D．mol?L﹣1?s﹣12．物质的量的单位是（　　）A．千克B．摩尔/升C．摩尔D．千米3．下列关于“摩尔”的说法正确的是（　　）A．摩尔是一个物理量B．摩尔是表示物质的量C．摩尔是物质的量的单位D．摩尔是表示物质数量的单位4.“摩尔庄园”是一款专门为7﹣12岁儿童（也就是说并不适合很大年齡的你们）安全健康益智网页游戏，它和我们化学高大上的摩尔没有半毛钱的关系，你们总是学不会的“摩尔”其实是指（　　）A．国际单位制中的一个物理量B．摩尔是表示物质的量C．摩尔是物质的量的单位D．摩尔是表示物质数量的单位知识点二：与阿伏伽德罗常数相关的计算1.下列叙述错误的是（ ）A．1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子B．0.012kg12C含有约6.02×1023个碳原子C．在使用摩尔表示物质的量的单位时，应用化学式指明粒子的种类D．物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一2.某硫原子的质量是a g，12C原子的质量是b g，若NA只表示阿伏加德罗常数的数值，则下列说法中正确的是（　　）①该硫原子的相对原子质量为　 ②m g该硫原子的物质的量为mol　③该硫原子的摩尔质量是aNA g　 ④a g该硫原子所含的电子数为16NA．A．①③B．②④C．①②D．②③3．amol H2SO4中含有b个氧原子，则阿伏加德罗常数可以表示为（　　）A．（）mol﹣1B．（）mol﹣1C．（）mol﹣1D．（）mol﹣1知识点三：摩尔质量的相关计算1．下列说法正确的是（　　）A．摩尔质量就等于物质的相对分子质量B．摩尔质量就是物质相对分子质量的6.02×1023倍C．HNO3的摩尔质量是63 gD．硫酸和磷酸的摩尔质量相等2．下列关于摩尔质量的说法中，正确的是（　　）A．水的摩尔质量是18 gB．2 mol水的摩尔质量是1 mol水的摩尔质量的2倍C．任何物质的摩尔质量都等于它的相对原子（或分子）质量D．水的摩尔质量是氢气的摩尔质量的9倍3．已知1.505×1023个X气体分子的质量为8g，则X气体的摩尔质量是（　　）A．16gB．32gC．64g/molD．32g/mol4．下列说法中正确的是（　　）A．1mol O的质量是16g/molB．12g镁的物质的量为0.5C．CO2的摩尔质量为44g/molD．氢的摩尔质量为2g/mol当堂练习1．有15gA物质和10.5gB物质完全反应后，生成7.2gC物质，1.8gD物质和0.3mol E物质．则E的摩尔质量是（　　）A．100g/molB．111g/molC．55g/molD．27.5g/mol2．阿斯匹林（分子式为C9H8O4）是人们熟知的治感冒药，具有解热镇痛作用． 它的摩尔质量是（　　）A．148gB．148g/molC．180g/molD．146g3．下列叙述正确的是（　　）A．碳的摩