初一数学共享课程第二讲:绝对值及其化简(学生版).docxVIP

初一数学共享课程第二讲:绝对值及其化简(学生版).docx

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目录第1讲 有理数的相关概念第2讲 绝对值及其化简第3讲 有理数的加减第4讲 有理数的乘除第5讲 整式的相关概念第6讲 整式的加减第7讲 一元一次方程的解法什么叫数轴?2、什么叫相反数?3、怎样表示相反数?两辆汽车,第一辆沿公路向东行驶了5千米,第二辆向西行驶了4千米.为了表示行驶的方向(规定向东为正)和所在位置,分别记作+5千米和-4千米.这样,利用有理数就可以明确表示每辆汽车在公路上的位置了我们知道,出租汽车是计程收费的,这时我们只需要考虑汽车行驶的距离,不需要考虑方向.当不考虑方向时,两辆汽车行驶的距离就可以记为5千米和4千米(在图上标出距离).这里的5叫做+5的绝对值,4叫做-4的绝对值。1、绝对值的定义:一个数的绝对值就是数轴上表示数的点与原点的距离,数的绝对值记作,读作的绝对值。由于数的绝对值是两点间的距离,所以绝对值不可能为负数。小贴士:①任何数都有绝对值,且只有一个。②互为相反数的两个数的绝对值相等;绝对值相等的两个数相等或者互为相反数。绝对值的意义:绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是数轴上表示数的点到原点的距离,数的绝对值记作。注:表示数、数对应的两点间的距离。绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。绝对值化简:①绝对值和四则运算“加、减、乘、除”一样,也是一种运算,绝对值运算的本质就是要把带有绝对值符号的数化为不带绝对值符号的数。②化简绝对值:去绝对值的符号法则4、绝对值非负性的应用:若几个非负数的和为零,则这几个数同时为0.举例:则有所以,有理数的大小比较①利用数轴比较有理数的大小规定:在数轴上表示的有理数,它们从左到右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边的数。提示:数轴能揭示出点的位置关系与数的大小关系的联系,较好地体现了数形结合思想,利用它能方便地解决多个有理数(或其绝对值、相反数等)大小比较的问题。②法则:若两数同号,当同为正数的时候,绝对值大的数大,当同为负数时,绝对值大的反而小;若为异号,正数大于负数;若一数为0,正数大于0,负数小于0。知识一:绝对值例1、填表:有理数-93.750-0.001-1绝对值相反数例2.的绝对值等于(  )A.﹣2B.2C.D.例3.绝对值等于9的数是(  )A.9B.﹣9C.9或﹣9D.例4.在|﹣2|,﹣|2|,(﹣2)5,﹣|﹣2|,﹣(﹣2)这5个数中负数共有(  )A.1个B.2个C.3个D.4个例5、(1)一个正数的绝对值是( );若一个数的绝对值是它的相反数,则这个数是( )数;( )的绝对值是零;绝对值最小的数是( )。下列判断中,错误的是( )A 一个正数的绝对值一定是正数B 一个负数的绝对值一定是正数C 任何数的绝对值都是正数D 任何数的绝对值都不是负数例6.下列说法正确的是(  )A.有理数的绝对值一定是正数B.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等C.如果一个数是负数,那么这个数的绝对值是它的相反数D.绝对值越大,这个数就越大例7、下列说法中,正确的是(  )A.若a>b,则|a|>|b|B.若|﹣a|>|﹣b|,则a<bC.若a为有理数,则|a|>0D.若a为有理数,则|a|≥0例8.已知点M、N、P、Q在数轴上的位置如图,则其中对应的数的绝对值最大的点是(  )MB.NC.PD.Q例9.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中到原点距离相等的两个点是(  )点B与点DB.点A与点CC.点A与点DD.点B与点C例10.如图,A、B、C在数轴上对应的数分别为a、b和2,AB=BC,若|a|>2,|b|<2,那么原点的位置应该在(  )A.点A在左边B.点B和点C之间且靠近点CC.点B和点C之间且靠近点BD.点C的右边知识二:绝对值的化简例1.若|x|=2且x<0,则x=  .例2.若|﹣a|=|﹣5|,则a=  .例3.若|x|=3,|y|=2,且xy>0,则x+y=  .例4.|﹣3|的相反数与﹣2的绝对值之和为  .例5.化简:﹣|﹣(+)|=  .例6、化简:知识三:绝对值的非负性例1.a为有理数,则﹣|a|表示(  )A.正数B.负数C.正数或0D.负数或0例2.下列结论中,正确的是(  )A.﹣a一定是负数B.﹣|a|一定是非正数C.|a|一定是正数D.﹣|a|一定是负数例3.已知a是有理数,则下列结论正确的是(  )A.a≥0B.|a|>0C.﹣a<0D.|a|≥0例4.式子|x﹣1|+2取最小值时,x等于(  )A.0B.1C.2D.3例5.若|n+2|+|m+8|=0,则n﹣m等于(  )A.6B.﹣10C.﹣6D.10例6.如果|a|+|b﹣1|=0,则a+b=  .例7.已知|a﹣3|+|b﹣2|=0.(1)求

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