初二数学共享课程第二讲 教具说明.docVIP

暑期精品课教具制作及使用说明 第一讲---全等三角形（一） 讲义名称 全等三角形 教具名称 三角形的变换 教具制作人 崔然然 校区 总部 教具制作方法及使用说明 一、材料与制作方法 材料：用A4纸剪裁两个一模一样的三角形2个，如图， 要求：学生摆出如下几种形状，并说明是如何得到的。 二、制作原理 几何图形经过平移、轴对称、旋转后，位置发生变化，但是大小不会发生变化 三、教具使用（在教学过程中哪个环节使用，如何设计教学，如何使用） 在讲解三角形全等的定义时，可以用来演示全等三角形是如何得到的 四、预期达成效果 通过应用教具，通过平移、翻折和旋转三角形等活动，发现和感知全等三角形的特征，学会判断对应元素的方法