初二数学共享课程第二讲 教具说明.docVIP

初二数学共享课程第二讲 教具说明.doc

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暑期精品课教具制作及使用说明 第一讲---全等三角形(一) 讲义名称 全等三角形 教具名称 三角形的变换 教具制作人 崔然然 校区 总部 教具制作方法及使用说明 一、材料与制作方法 材料:用A4纸剪裁两个一模一样的三角形2个,如图, 要求:学生摆出如下几种形状,并说明是如何得到的。 二、制作原理 几何图形经过平移、轴对称、旋转后,位置发生变化,但是大小不会发生变化 三、教具使用(在教学过程中哪个环节使用,如何设计教学,如何使用) 在讲解三角形全等的定义时,可以用来演示全等三角形是如何得到的 四、预期达成效果 通过应用教具,通过平移、翻折和旋转三角形等活动,发现和感知全等三角形的特征,学会判断对应元素的方法

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