现代汉语 沈阳 郭锐 第五章 修辞.pptxVIP

第五章 修辞;第一节 修辞概说;二、修辞与写作 写出好文章必须依赖语言修辞的艺术，掌握语言修辞艺术才是写出好文章的要诀。 写作中遣词造句要做到既“美”又“准确”，这就涉及到修辞手段中最重要的一条，即怎么选择和使用词语和句子。 ;第二节 语音与修辞;押韵是在诗文中某些句子的最后一字有规律地使用韵母相同或相近的音节，利用音节的重复出现来形成节奏的一种语音修辞方式。押韵又称“用韵、合辙、压韵、谐韵”，构成押韵的字叫“韵字”或“韵脚”。 押韵的方式有很多，有“偶韵”、“排韵”、“随韵”、“交韵”、“抱韵”。 ;二、声调 汉语的声调可以分为平声和仄声（上声、去声和入声）两个大类。 惨象（仄仄），已使我目不忍视（仄）了；流言（平平），尤使我耳不忍闻 （平）。（鲁迅《记念刘和珍君》） a. 张三王八，李四矮子（平平平平，仄仄仄仄） b. 张三李四，王二麻子（平平仄仄，平仄平仄） ;三、音节数 汉语音节的长短没有辨义作用，每个音节的时值几乎是相当的，与语音长度有关的修辞手段不是音长，而是音节数的多少。 a. 关关/雎鸠，在河/之洲；窈窕/淑女，君子/好逑。（《诗经·关雎》） b. 国破/山河/在，城春/草木/深。感时/花/溅泪，恨别/鸟/惊心。（杜甫《春望》） ;第三节 词语与修辞;二、同义反义与修辞 （一）同义词的修辞作用 首先，同义词语连用，其意义上的同中之异可使内容表达得更周密、更全面。 其次，避免行文的单调乏味，而且可以使意思表达得更细致、更圆满；同时，在声音节奏上有成双作对的倾向。 ;（二）反义词的修辞作用 首先，反义词语连用能形成意思的鲜明对照和映衬。 其次，反义词语连用能够揭示事物之间的依存关系。 ;三、词语选用的规范 一是要尽量避免使用方言词。 二是适当援用文言词语。 三是切忌生造文辞。随着社会生活的发展，新词语也不断涌现，表达新概念，指称新对象。 ;第四节 句子与修辞;（二）整句和散句 散句是与整句相对而言的。一般说，整句是指结构整齐，长短比较一致的句子，其中包括属于形式类辞格的一些特定句式，如排比句、对偶句、反复句等。 ;（三）肯定句和否定句 肯定句和否定句是从语气角度给句式划分的类。 （四）设问句和反问句 设问句是自问自答，反问句只问不答，问题本身就已包含了答案。 ;（五）主动句与被动句 一般说来，主语是施事的句子叫主动句，主语是受事的句子叫被动句。 ?（六）复句中分句的顺序 有的复句不能随意改变分句的顺序，如承接复句。有的复句在调换分句次序之后，句子的语义表达不受影响。 ;二、病句修改 （一）成分残缺 成分残缺就是句子结构不完整，其中缺少必要的成分。例如： 这个工厂解决了原料供应不足的困难，超额完成了第一季度的计划，比去年同期增长了百分之十。 ;（二）句子杂糅 同一个意思，一会儿想用这个说法，一会儿想用另一个说法，结果把两种不同说法糅在一起，造成了结构上的混乱，这就是句子杂糅的毛病。例如： 对于怎样提高学习效果这个问题上，我已经找到了有效的方法。 ;（三）语序颠倒 一句话里，必要的成分都有，但是词语的位置摆得不对，会造成语序颠倒的语病。例如： 成熟的苹果下坠，是由于它对地球的引力作用。 ;（四）文气不畅 多个句子顺次组织在一起时，就要注意句子的连贯和文气的通畅。例如： 干多干少一个样，干不干一个样，干好干坏一个样，这种现象再不能持续下去了。;三、语体选择 （一）口头语体 “口头语体”顾名思义就是“像说话”一样的文章语体。文学作品，尤其是现当代的文学作品，如戏剧、电影、电视剧等，作品中的人物都要说话，要写他们嘴巴里说出来的话当然就必须是口语语体。 ;（二）书面语体 书面语体是规范性最高、抽象化程度最高、也最正式的语体形式，比如报纸的社论评论和新闻通讯、科学技术的学术论文、以及各种公文和应用文（申请、总结、报告、批复、通知、启事）等，就都是书面语体。 ;（三）文学语体 文学语体是运用语言进行艺术创造的语体，其根本特点是用词生动形象和内容丰富多彩。 国外将文学语体内部划分成抒情作品、叙事作品和戏剧作品三类；我国文学界则历来是分成诗歌、戏剧、散文和小说四类。 ;第五节 修辞格;（二）排比 排比是指运用三个以上结构相同或相似、意义相近、语气相同的语句来表达相似或相关的意思。例如： “白描”却没有秘诀。如果要说有，也不过是和障眼法反一调：有真意， 去粉饰，少做作，勿卖弄而已。（鲁迅《作文秘诀》） ;（三）叠用 叠用又称反复，是为了强调某个意思，突出某种感情，而有意识地重复使用某个词、短语、句子。 露露，你给我当伴娘，一定，一定。（曹禺《日出》） ;（四）顶真 顶真就是上文的词语、句子用来作为下文的起头，前后首尾相连，上递下接。也称顶针、联珠、蝉联。顶真可以通过词语实现。 人尽其才，才尽其用 ;五）回环 回环又