- 1、本文档共38页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
铁的重要化合物(铁二中赵冬梅)
普通高中课程标准实验教科书 化学 1(人教版);1教材分析;;知识上:前两章学习了物质的分类、 氧化还原反应、
离子反应和酸碱盐和电解质等概念原理。
能力上:初步具备了观察能力.实验能力、思维能力、
情感上,乐于探究物质变化的奥妙 。
发展点:运用分类思想。
完善对研究物质氧化还原方法的认识。
建立元素化合物的一般研究方法。;;2;教学资源应用;;教学重点:;;从生活走进化学;;学生学案;设计意图:;查阅资料:
Fe(OH)2 :白色不溶于水
Fe(OH)3 :红褐色不溶于水
Fe3+ :遇硫氰化钾KSCN呈血红色
Fe2+ :遇硫氰化钾KSCN不呈血红色
Fe3+ :黄色
Fe2+ :浅绿色
K3[Fe(CN)6]:铁氰化钾,俗称黄血盐,遇到Fe2+生成深蓝色沉淀。
氧化剂:氯水有效成分Cl2 ,溶液颜色为黄绿色。高锰酸钾KMnO4溶液颜色为紫色,Mn2+颜色为无色
; 分类观:物质类别——通性 ;学生填写学案;环节2:铁的氢氧化物制备;;Fe3++3OH-= Fe(OH)3↓(红褐色沉淀);⑤引导思考;分析“异常”原因;3、铁盐和亚铁盐;2、实验探究 ---- Fe2+、Fe3+间的相互转化;Fe2+有氧化性;④每个小组汇报自己的结果,归纳结论。;(2)Fe2+的检验;资料:
方法三:特效试剂K3[Fe(CN)6](称为铁氰化钾,俗称赤血盐,它可溶于水,水溶液带有黄绿色荧光。
)
在酸性环境中,遇亚Fe2+生成深蓝色沉淀。;⑤引导思考;总结研究物质氧还性的一般方法;(3)小结:Fe 、Fe2+ 、Fe3+的相互转化; 出口?;单质;从化学走向社会-----用化学解释生产、生活的中现象;从化学走向社会-----用化学解释生产、生活的中现象;;4;感谢倾听!
文档评论(0)