- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高一二月试卷
静海一中2012-2013第二学期高一语文2月月考试卷
考生注意:本试卷分第Ⅰ卷基础题(67分)和第Ⅱ卷提高题(33分)两部分,共100 分
知识点 语言基础 阅读 默写 语言运用 所占分数 58 21 10 21 第Ⅰ卷基础题(共67分)
一、选择题:每小题3分,共 48 分
1.下列词语中加点的字的读音,全部正确的一组是? ( )
A.札(zhá)记 星宿(xiù)???蛊(gǔ)惑人心??? 苦心孤诣(yì)?
B.摘(zhāi)要 ?剖(pāo)析? ?清沁(qìn)肺腑?? 含英咀(jǔ)华?
C.洗涮(shuàn)?亵(xiè)渎? ?颠沛(pèi)流离?? 应(yīng)运而生?
D.惩创(chuàng) 手拎(līng)? 概不赊(shē)账? 恬(tián)不知耻?
2.下列各组词语中的读音,与所给注音全都相同的一组是?( )
A.帖tiē????? ??? 妥帖??????? 请帖??????? 字帖??????? 服帖?
B.畜xù????? ??? 畜产??????? 畜牧??????? 畜养??????? 牲畜?
C.创chuàng? ???草创??????? 创伤??????? 首创??????? 创造?
D.乘chéng?? ?? 乘便??????? 乘客??????? 乘兴??????? 乘势
?3. 下列各组没有错别字的一组是 ???
A 猗郁 走头无路一往情深别B 训鸽 没精打彩 无是生非因祸得福
C破啼为笑
D逆来顺受赏心乐事溢于言表
( )
A.精悍 高亢 菲薄 殒身不恤
B.喋血 浸渍 叱骂 前扑后继
C.神秘 蹒姗 祈祷 苒苒升起
D.急燥 鞭笞 寒暄 黯然泣下
5、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 ( )
A.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎,但是他不轻易创作,因此,他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。
B.他儿子正值豆蔻年华,理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。
C.奶奶去世已经十年了,但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心,耿耿于怀,这份情和爱我任何时候都不会忘记。
D.近期的一场大火使我们损失惨重,连回家的路费都没有了,恳请各位高抬贵手,接济我们一点,以便我们度过难关。
6、依次填在横线上恰当的一组词语是 ( )
① 去年,中国经济受亚洲金融危机及国内特大洪涝灾害的双重影响,形势十分_________。
② 书是_________人类智慧大门的钥匙。
③ 10万元年薪聘请教授,148个特聘教授职位_________。
A 严峻 启迪 虚席以待
B 严峻 开启 虚席以待
C 严厉 开启 拭目以待
D 严厉 启迪 拭目以待
7.?下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ( )A、屈原是“骚体诗”的创造者,又是积极浪漫主义的始作俑者,在我国文学史上享有崇高的声誉。B、《诗经》中的《氓》一诗,展示的是“痴心女子负心汉”的婚姻悲剧,信誓旦旦只不过是一时的甜言蜜语。C、曹植的《七步诗》,展示的不仅是才情,还有那煮豆燃萁的悲哀。D、陶渊明归隐田园之后,过着焚琴煮鹤的生活,远离尘嚣,何等快意,何等潇洒。( )
阅读下面的文言文,完成问题。
(一)阅读下面的文段,完成~题。
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦由今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。下列句子中加点词的解释错误的一项是
A.虽趣舍万殊,静躁不同 殊:不同
B.修短随化 修短:长短,这里指寿命的长短
C.终期于尽 期:约定
D.虽趣舍万殊 趣:同“取”
比较下列各组句子中“其”“之”的意义和用法,判断正确的一项是
A.两个“其”相同,两个“之”也相同
B.两个“其”相同,两个“之”不同
C.两个“其”不同,两个“之”也不同
D.两个“其”不同,两个“之”相同下列分析,错误的一项是A.这一部分文字,王羲之着眼“死生”二字行文。
B.本部分,承上文“乐”字而来,谈“欣”,谈“快然自足,不知老之将至”,然后急转,谈得意总有尽头,人生总有尽头,从而逼出本
文档评论(0)