高中化学必修一硫的转化.ppt

某同学取了一只试管准备做实验，发现里面沾了一些硫黄，便利用如下的反应原理进行清洗： 3S+6NaOH = 2Na2S+Na2SO3+3H2O 那么洗涤硫的过程中硫表现了什么性质？ 二、二氧化硫  1.物理性质 颜色： 状态： 气味： 毒性： 密度： 溶解性： 收集方法： 2.化学性质 ?二氧化硫属于哪种氧化物？ ?根据二氧化硫中硫元素的化合价判断： 二氧化硫具有什么样的性质？ 知识巩固:1.下列物质中，能在自然界中长期存在的是( )A. S B. Na C. FeS2 D. Cl2 实验： 1、SO2通入紫色石蕊试液中，变红。 2、SO2通入氯化钡溶液中，无现象；滴加双氧水，产生白色沉淀。 3、SO2通入品红溶液中，红色退去；加热后，红色复原。 4、SO2通入溴水中，黄色退去。 5、SO2通入酸性KMnO4溶液中，溶液紫红色退去。 6、实验完后， SO2通入氢氧化钠溶液中。 7、将SO2与H2S混合，产生淡黄色固体。 三、硫酸 4、强氧化性。 三、酸雨及其防治 （阅读课本90知识回答下属知识） 1.SO2形成酸雨的产生原理 原理一：2SO2+O2 2SO3 SO3+H2O=H2SO4 2.酸雨的防治 例题：为防治酸雨降低煤燃烧时向大气排放的二氧化硫，工业上将生石灰和含硫煤混合后使用。请写出燃烧时有关“固硫”（不使硫化合物进入大气）反应的化学方程式 _______________________________， _______________________________。 不同价态硫之间的转化 S SO2 SO3 H2SO4 Na2SO3 Na2SO4 例题：为防治酸雨降低煤燃烧时向大气排放的二氧化硫，工业上将生石灰和含硫煤混合后使用。请写出燃烧时有关“固硫”（不使硫化合物进入大气）反应的化学方程式 _______________________________， _______________________________。 练习： １．现有雨水样品1份，每隔一段时间测定该雨水样品的pH，所得数据如下表： 即学即用 1、 下列说法正确的是（ ） A、硫是一种淡黄色易溶于水的固体 B、硫在过量的氧气中燃烧生成三氧化硫 C、硫粉与铁粉加热生成硫化亚铁 D、硫是一种硬度很大，熔沸点很高的固体 3、浓硫酸的特性 (1)吸水性。浓硫酸能吸收空气和结晶水合物中的水分子。 (2)脱水性。浓硫酸能将有机物中的H和O元素按水的组成比脱去，使之发生炭化。 (3)强氧化性 （一）、物理性质： 纯硫酸为无色黏稠状液体， 密度比水大，能与水互溶，溶于水时放出大量的热。浓硫酸易吸水，常用作干燥剂。 问题探讨：如何稀释浓硫酸？ （二）化学性质： 1、强酸性(有酸的通性) 3、脱水性：将有机物中的H和O按2：1脱去 形成水。（原本无水） 浓硫酸可以使蔗糖炭化 2、吸水性(用作干燥剂) 可以干燥：H2、O2、HCl、Cl2、CO、CO2、SO2等。不可干燥：NH3、H2S。 Cu+2H2SO4(浓)== CuSO4+SO2↑+2H2O 现象：有气体产生，产生气体使品红褪色： 反应后试管中液体溶于水溶液呈蓝色 思考：1、为何对SO2进行尾气吸收？吸收试剂用什么？ 2、向50mL18mol·L-1 的 H2SO4 溶液中加入足量的铜片，充分加热后，被还原的 H2SO4的物质的量是多少？ 小于0.45mol 原因：随着反应的进行，浓硫酸浓度变稀，不再反应 C＋2H2SO4（浓）== CO2 ↑＋2SO2 ↑＋2H2O 常温下，浓硫酸或浓硝酸可使铁、铝表面形成一层致密氧化物的保护膜而钝化 b.非金属与浓硫酸的反应实验 思考：如何检验某溶液中有CO32－? 先加入氯化钙溶液产生白色沉淀，再加入盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体。 思考：如何检验某溶液中有SO42－? 先加入过量的盐酸无现象，再加氯化钡或氢氧化钡溶液，如果产生白色沉淀，证明原溶液中存在硫酸根离子 空气中的二氧化硫在氧气和水蒸气 的共同作用下形成酸雾。 空气中的二氧化硫在氧气和水蒸气的 共同作用下随雨水降落就成为酸雨。 结论：氮氧化物和硫的氧化物是形成酸雨