高考化学复习_氮及其化合物.ppt

1．证明氨气极易溶于水的实验为喷泉实验，下列甲、乙引发喷泉实验的操作及原理是什么？ 答：图甲装置操作：打开止水夹，将胶头滴管的液体挤出。原理：是因为上部烧瓶内气体压强突然减小而产生压强差形成喷泉； 图乙装置操作：打开止水夹，用手(或热毛巾等)将烧瓶捂热，原理：氨气受热膨胀，赶出玻璃导管内的空气，氨气与水接触，即发生喷泉。 想一想 图 3－19－2 2．NH4Cl 与 I2两种固体混合能否用加热法分离？若不能用何种方法？ 答：不能，二者都是加热变为气体，遇冷变固体(I2：物理变化；NH4Cl：化学变化)。将混合物溶于水，采用有机溶剂萃取的方法分离。 3．如何检验NH4+？ 答：取少量的待检液于试管中，加入适量浓 NaOH 溶液并加热，将湿润的红色石蕊试纸放于试管口，观察试纸颜色变化，若变蓝，证明有NH4+，否则无NH4+。 练一练 1、下列对铵盐的叙述不正确的是（ ） A、铵盐都是离子化合物 B、铵盐都易溶于水 C、铵盐与酸均不反应 D、铵盐与碱共热均反应 C 2．“绿色化学实验”已走进课堂，下列做法符合“绿色化学”的是（ ） ①实验室收集氨气采用图 1 所示装置 ②实验室中做氯气与钠的反应实验时采用图 2 所示装置 ③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验 ④实验室中采用图 3 所示装置进行铜与稀硝酸的反应 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 图 3－19－3 C 考点五：硝酸 硝酸 保存 用途 物理性质 纯硝酸是无色液体，可溶于水，易挥发。常用浓硝酸质量分数为69％，98%以上的浓硝酸称为“发烟硝酸”。 化学性质 不稳定性 与金属反应 4HNO3===== O2↑+ 2H2O + 4NO2↑ △ 或光照 Cu + 4HNO3(浓) = Cu(NO3)2 + 2NO2↑+ 2H2O 3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O 与非金属反应 C+4HNO3(浓) = CO2↑+ 4NO2↑+ 2H2O ? 与还原性物质反应 (如H2S、Br—、I—、Fe2+、SO32—等) 带玻璃塞的棕色细口试剂瓶中，且避光低温存放 制化肥、农药、炸药、染料、盐等 注意 1、硝酸常温下使铁、铝等金属发生钝化。与金属反应不放出氢气 2、氧化性：浓硝酸稀硝酸 3、一般情况下：浓硝酸被还原为NO2，稀硝酸被还原为NO。 4、硝酸的还原产物与金属的还原性、硝酸的浓度、反应的温度等有关 王水（V浓硝酸:V浓盐酸 = 1:3） 具有更强的氧化性，能氧化Pt、Au 思考 1．如何除去浓硝酸中的黄色物质？ 答：通入空气。 2．硝酸的工业制法是氨的催化氧化法，写出反应的化学方程式。 答： 2NO＋O2===2NO2； 3NO2＋H2O===2HNO3＋NO。 4NH3 + 5O2 =====4NO + 6H2O 高温 催化剂 跟踪练习 1．下列有关硝酸的性质或实验表述中错误的是（ ） ①与 FeO 反应时，硝酸既显氧化性，又显示酸性； ②欲迅速除去铝壶中的水垢又不损坏铝壶，可加入稀硝酸； ③把浓的硝酸滴加到表面皿的蓝色石蕊试纸上，试纸最后呈白色； ④为减缓一定量的盐酸和过量铁粉反应的速率，且又不影响生成 H2的总量，可向盐酸中加入适量的 KNO3 溶液 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ D 2．下列有关硝酸的说法正确的是（ ） A．Cu 与浓硝酸反应所得溶液的颜色为蓝绿色，说明有一部分 NO2 溶解在溶液中 B．浓硝酸见光分解，其产物能使带火星的木条复燃，证明有氧气生成 C．Cu 与稀硝酸反应后，在容器口观察到红棕色气体，证明还原产物为 NO2 D．含 0.2 mol HNO3 的浓硝酸与足量 Cu 反应可以得到 0.1mol NO2 气体 B 高频热点突破 热点二、金属与硝酸的反应 1．金属与HNO3 反应的一般通式 (1)金属＋浓硝酸→金属硝酸盐＋NO2↑＋H2O (2)金属＋稀硝酸→金属硝酸盐＋NO↑＋H2O 2．反应规律 (1)金属与硝酸反应一般不生成 H2。浓 HNO3 一般被还原为NO2 ，稀 HNO3 一般被还原为 NO。铁与稀硝酸反应，先生成Fe(NO3)3 ，若 Fe 过量，Fe(NO3)3 再和 Fe 反应生成 Fe(NO3)2。 (2)铜与浓 HNO3 反应，若 Cu 过量，开始时硝酸的还原产物为 NO2，随着反应的进行，浓 HNO3 变稀，硝酸的还原产物为NO，最终应得到 NO2 和 NO 的混合气体。 * * 氮及其化合物 考点一