5课--善辨是与非.ppt

第五课 善辨是与非;教学目标： ;自主学习;;;对下列同学的言行，你如何评价?你认为同学、朋友之间应如何交往?;“好样的” 一个青年因屡次打架伤人被拘留了，王云海对周立说:“我知道这个人专为朋友两肋插刀，是个好样的!”; “作贡献” 王云海通知周立:“今晚朋友出去吃夜宵，该你作贡献了” 周立有意见:“怎么又轮到我了?” 王云海说:“你家钱多!” ;资料分析. 中学生不良行为的产生;冷眼;活动一 图片分析;自主学习;小孩戏水 大人不管 ;就地一躺绿地遭殃 ;;;4、在自习课上，小明前排两名同学一直 在讲话，小明该 …… 5、晚上回家后，小宇发现自己的日记本 被父母偷看了，这时小宇…… 6、小明与小敏坐一张课桌，因各自所在 位置的大小而发生了矛盾，你…… ;雾里看花水中望月 你能分辩 这变幻莫测的世界掏走云飞花开花谢 你能把握 这摇曳多姿的季节烦恼最是无情夜 笑语欢颜 难道说那就是亲热温存未必就是体贴 你知哪句是真 哪句是假 哪一句是情丝凝结借我借我 一双慧眼吧让我把这纷扰 看得清清楚楚 明明白白真真切切借我借我 一双慧眼吧让我把这纷扰 看得清清楚楚 明明白白真真切切;;; 香港回归;;; 庆祝申奥成功;? ;法轮功的受害者——刘思影只能用双臂碰玩具熊 ;是非记录本