2013年春季学期教育教学计划.docVIP

2013年春季学期教育教学计划 一、指导思想 以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南，进一步落实《规程》、《纲要》精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推进教学改革。 二、工作思路 以管理求生存，以质量求发展，以培养幼儿活泼、健康为主要目标，以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。 三、主要工作 （一）强化教育教学常规管理，重视家园联系。 1.建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨运活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起床、离园，每一环节有具体明确的要求。 2.重视对个别幼儿的辅导，密切家园联系，建立班级家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。 3.合理利用家长资源，丰富教学模式，每月可安排一名家长进班协助教学活动，拉近家园距离，更好促进幼儿发展。 （二）强化幼儿常规习惯的训练，重视健康教育。 1.立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。 2.丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新亲子活动，让幼儿在活动中增进与父母间感情，促进身心健康成长。 （三）深化课程改革，促进幼儿全面发展。 1.落实新《纲要》，学习新《纲要》，并写好学习笔记。实践新课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多，单一活动少；二尝试教育多，灌输教育少；三材料准备多，伏案抄写少。 2.认真钻研教材，探索好的教学方法和教学经验，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好主题活动教学。 3.开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节，园长和分管园长每周听课三节，听课后并及时评课。 （四）加强教师队伍建设 1.不断提高专业素质和能力，促进教师专业成长，结合幼儿园培训计划，通过观摩、讲座、比赛、研讨等形式，为教师搭建学习平台，鼓励教师勤于自学钻研，苦练基本功和丰富专业理论知识。 2.给教师创造外出学习培训的机会，让教师开拓视野，不断吸取幼教新信息，为我园的教研、教改输送新鲜血液。 3.加强新聘教师、青年教师的教育技能和组织管理能力。帮助新聘教师尽快熟悉并胜任本岗工作，让青年教师的教育教学能力和课堂教学效率得到提升。 （五）具体工作安排： 二、三月份： 1.制定春季学期幼儿园教育教学计划、班务计划。 2.做好新学期开学校园环境布置。 3.做好迎接市教育局视导组检查准备工作。 4.编排新操。 5.组织教师参加优秀论文评比活动。 四月份： 1.开展班级环境创设活动 。 2.开展教师户外体育游戏器械创作比赛活动。 五月份： 1.开展迎接全市示范幼儿园开放周活动。 2.班级常规管理检查。 3.组织开展幼儿园艺术节活动暨庆六一活动。 六月份： 1. 开展家长开放日活动。 2. 开展毕业汇演暨“庆七一”活动。 七月份： 1.做好家庭报告书和放假前准备工作。 二〇一三年二月二十八日