七年级历史上册第五学习主题中国古代文化(上)多姿多彩的艺术教学案.docVIP

第23课 多姿多彩的艺术 一、学习目标 1、记住战国编钟、秦始皇陵兵马俑、王曦之《兰亭序》、顾恺之与《女史图》和《洛神赋图》。 2、理解秦始陵兵马俑所反映出的当时的社会现状。 二、预习准备 1、 战国墓中出土的一套编钟，可以演奏各种乐曲，音色优美，音域宽广。 2、在秦汉时期的美术中， 的成就最为突出。 是秦汉雕塑的杰作， 堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。 3、东晋 ，是一位杰出的书法家。他的书法作品《 》被称为“天下第一行书”。后人尊称他为“ ”。 4、东晋著名画家 擅长人物画，代表作《 》和《 》。 三、学习过程 （一）预习交流 （二）导入 谈话：同学们听说过吗，世界上有八处古代文化遗址十分有名，被称为“世界八大奇迹”，中国就占两个。一个是举世闻名的万里长城，另外一个是在陕西出土的请示黄兵马俑。今天毛窝们就一起去认识一下我国古代多姿多彩的艺术。 （三）学习战国编钟一目 1、展示我国编钟挂图，引导学生阅读教材130页正文部分内容，思考回答以下问题： （1）出土地点： 。 （2）特点：可以演奏各种乐曲， ，音域宽广。 （3）历史背景：钟鼓之乐的兴盛，在一定程度上反映了中国古代的 制度。 （4）地位：它的发现和 得到中外艺术界的高度评价。 （四）学习秦始皇陵兵马俑一目 1、展示秦始皇兵马俑组图，引导学生阅读教材131页内容，思考完成以下各题： （1）出土地点： 。 （2）地位：是秦汉 的杰作；堪称中国古代 的大型陈列馆。 2、假如你是秦始皇陵兵马俑坑的一位解说员，请你完成以下几个任务。 （1）写一段秦兵马俑的解说词。（要求：语言流畅，内容要包括秦兵马俑的艺术价值和史学价值。语言形象，描绘秦始皇陵兵马俑中的将军陶俑、骑士陶俑、武士陶俑神情神态。） （2）一位游客问：秦兵马俑的一个中军俑坑未建成的原因是什么？为什么秦兵马俑都面向东方？请你来为游客解答这两个问题。 3、材料解析： “这(规模如此宏大的陶佣群)是世界的奇迹，民族的骄傲。” （新加坡前总理吴作栋） “世界上有七大奇迹。它的发现，使世界上有了八大奇迹。” （法国前总理希拉克） “这些艺术珍品，达到了非凡的水平，表现了中国人民一贯的超人才能，全人类都将在这里受到鼓舞。” （卢森堡大公） 读后请回答： （1）法国前总理希拉克所说的世界第八大奇迹指的是什么？ （2）这一古代文化遗产为什么能得到如此高的评价？ （五）学习王羲之的书法一目 1、了解了秦始皇陵的兵马俑后，请学生欣赏一段“王羲之买鹅和替人写扇的故事”动画片，请同学们认真观看，注意发现细节：（1）这两个故事讲的是谁啊？（2）此人是一个什么样的人呢？（请同学们阅读课文） 3、肯定学生阅读的收获的基础上告诉学生王羲之是在前人的基础上，发展了书法艺术的，那么其书写的特点又是什么？后人又是如何评价的呢？（播放王羲之《兰亭序》等书法作品的幻灯片，让学生体会） （六）学习顾恺之的绘画一目 1、投影顾恺之《洛神赋图》（局部），引导学生观察、欣赏并阅读课文。思考完成以下各题： （1）绘画特点： 。（2）代表作品： 。、 2、在一次鉴宝活动中，某持宝人持有右图所示名画，经专家组鉴定，这是东晋著名画家顾恺之真迹的局部图，是顾恺之依三国时期魏国曹植的名赋而作。它是（ ） A．《步辇图》 B．《洛神赋图》 C．《天王送子图》 D．《女史箴图》 （六）知识梳理（略） 四、达标测试一 1、文物就是鲜活的历史，下列文物能够反映秦朝历史的是 （ ） A B C D 2、秦始皇陵1987年被列入“世界文化不遗产”名录，暑假期间，小华想参观秦始皇陵兵马俑，她应该去哪个省 （ ） A．河南 B．江苏 C．淅江 D．陕西 3、秦汉时期雕塑艺术的杰出代表作品是?????????????? （ ） A 马王堆汉墓帛画????? B 秦始皇陵兵马俑 C 长信宫灯?????? D 四羊方尊 4、“书圣”王羲之有一篇著名书法作品享有“天下第一行书”的美誉。它是??