东海县双店中心小学写字教学工作计划.docVIP

东海县双店中心小学写字教学工作计划 （2008——2009学年度第一学期） 一、指导思想 汉字是中华民族的瑰宝，是中华文化传承的载体。写好字是教师应具备的教学基本功之一，是学生应具备的基本素质之一。写字教育是学校素质教育的重要内容之一。师生的字写得怎样，是一所学校文化内涵、办学品味、师生素养的集中体现。全体师生要充分认识到写字教育的重要意义。写字教育要以《小学写字指导纲要》和《小学语文课程标准》为指导，做到：领导、教师全员参与；始终面向全体学生；落实教学全程管理。二、发展目标 以“营造书香校园，促进和谐发展”为追求目标，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推进学校素质化教育进程，张扬学生个性，发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。教师是学生的楷模。教师的书写能潜移默化地影响学生。“身教重于言教”。教师写好字是写字教育顺利开展的重要保证。重视学生写字习惯的养成，首先从写字的姿势入手，每次写字，都要求学生做到：头正，身直，臂开，脚平。眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。抓好起始年级的写字教育，遵循“低起点、严要求”的方针，对各年级写字分阶段训练作好前后衔接。 1、制定并学习写字教学计划。 2、检查学生的写字姿势，学生必须做到：“三个一”（眼睛离纸平面一尺，胸口离桌边一拳，握笔的手指离笔尖一寸）、“八个字”（头正、身直、臂开、足平）。 3、开展写字姿势评比。 【十月份】 1、强化学生坐姿、执笔姿势的训练。 2、组织教师观摩写字课，要求听课教师认真做好听课记录，积极评课。 【十一月份】 1、开展写字研讨，探索科学合理且行之有效的写字教学模式。 2、组织写字教师学习写字相关知识。 3、出第一期写字展板，展示写字成果。 【十二月份】 1、组织抽查各年级写字姿势及写字质量。 2、组织开展全镇写字比赛，评选“小小书法家”。 3、举办教师、学生优秀书法作品展。与双店镇政府及文化站联系，利用元旦展出我校师生书法作品。 【一月份】 1、评选出“写字教学优秀班”，并予以表彰。 2、总结写字教学成果，编辑学生优秀写字作品集。 - 2 -