中考试题研究物理考点研究第19讲 电与磁信息的传递.ppt

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中考试题研究物理考点研究第19讲 电与磁信息的传递

(1)在甲实验中,保持金属棒ab不动,闭 合开关,当水平向左抽出U形磁铁时,灵敏电流 表的指针 (选填“偏转”或“不偏转”); (2)小明为了验证产生感应电流的大小是 否与导体切割磁感线运动速度有关,他保持磁场 方向和导体运动方向一定,进行了多次实验,下 偏转 表是实验测得的数据,分析数据可得出结论: . 实验次数 1 2 3 4 5 6 速度(cm/s) 1 2 3 4 5 6 电流(mA) 2.0 4.0 5.9 8.1 10.2 11.8 其他条件相同时,感应电流的大小与运动速度成正比 【解析】(1)保持金属棒ab不动,闭合开关,当水平向左抽出U形磁铁时,导体切割磁感线运动,会产生感应电流,电流计指针偏转;(2)在切割磁感线时导体应做匀速运动,通过分析表中的数据可知其他条件相同时,运动速度越大,感应电流越大,进一步分析可得其他条件相同时,感应电流的大小与运动速度成正比. 1. 转化法的应用(用小磁针的指向判断磁场的存在)(2014年1次、2012年1次,2011年2次) 实验突破 实验一 奥斯特实验(2014年1次、 2012年3次,2011年2次) 2. 控制变量法的应用(改变电流方向,探究通电导体与电流方向)(2014年1次,2012年1 次,2011年2次) 实验结论:通电导体周围存在磁场;通电 导体周围的磁场方向与电流方向有关 例1(2012来宾)如图所示是奥斯特实验图,从甲、乙可知;通电导线周围存在 ;从甲、丙可知: . 磁场 通电导体周围的磁场方向与电流方向有关 【解析】 甲图中,电路接通,小磁针发生偏转;乙图中,电路断开,小磁针不偏转;丙图中,对调电源正负极,电路接通,小磁针反向偏转;则比较甲、乙两图可知,通电导体周围存在磁场;比较甲、丙两图可知,通电导体周围的磁场方向与电流方向有关. 1. 为使磁场加强,可在螺线管中插入一根铁棒 2. 通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似 3. 通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向有关,方向改变,通电螺线管的极性也改变 实验二 探究通电螺线管外部的磁场分布 例2(2014长沙)在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针. (1)通电后小磁针的指向如图甲所示,由此可看出,通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似. (2)小明改变螺线管中的电流方向,发现小磁针转动180°,南北极所指方向发生了改变,由此可知:通电螺线管外部磁场的方向与螺线管中的 方向有关. (3)由安培定则可知图乙中S闭合后,螺线管的上端为 极. 条形 电流 S 【解析】(1)小磁针的北极指向与该点的磁场方向一致,南极指向与该点的磁场方向相反,从题图甲中可知,通电螺线管的周围的磁场是从它的右端出来,回到左端,这与条形磁体的磁场相似;(2)当改变螺线管中的电流方向后,小磁针转动了180°,根据磁极间的相互作用规律知小磁针受到的螺线管产生的磁场力发 生了改变,即螺线管周围的磁场发生了改变,这说明通电螺线管的磁场与电流方向有关; (3)根据电池的正负极,首先在螺线管上标出电流方向,然后利用安培定则即可判断螺线管的下端为N极,上端为S极. 实验三 探究影响电磁铁磁性强 弱的因素(2013年1次,2012年1次) 电磁铁通电后具有磁性的原理(电流的磁 效应)(2013年1次) 2. 磁场的基本性质(能吸引铁、钴、镍等物质) 3. 滑动变阻器的接法和作用(改变电路中 电流大小)(2013年1次) 4. 转化法的应用(通过比较电磁铁吸引小 铁钉的多少来反映磁性的强弱)(2013 年1次,2011年1次) 5. 控制变量法的应用(2013

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