学校教学责任报告卡.DOCVIP

2010-11年學校教學責任報告卡執行摘要 學校： Mark Keppel High 地址： 501 East Hellman Ave., Alhambra, CA, 91801-5716 電話： (626) 943-6700 校長： Grace Love, Principal 開設年級： 9-12 這份學校教學責任報告卡(SARC)摘要的目的是要讓家長和社區成員能夠很快對每個公立學校的相關情況有所瞭解。這份報告中的大部份資料取自2010–11學年。學校財務及學校畢業情況的資料取自2009–10學年。聯絡資訊、設施、課程綱要、教材以及所選用的教師資料取自2011–12學年。如家長和社區成員想要瞭解學校的更多資訊，請詳閱全份SARC，或聯絡校長或學區辦公室。 關於本校 校長的訊息 Mark Keppel 高 中對無論是學生本人還是其學業都抱有很高的期望。 我們期望學生不僅在課堂上表現出色，在其他方面也都能夠取得出色的表現和成績。 我們要培養學生在各行各業中高度的競爭意識。歸根結底，我們希望看到我們的學生能夠成爲領導人才並為他們自己的社區做出積極的貢獻。 一直以來，Mark Keppel 高中對學生的期望著重在其學業成就。學生出色的學業成就是讓本校感到驕傲的傳統。本校的史冊上不乏傑出畢業生的記載。 本校畢業的學生中很多進入了著名的大學，如：斯坦福大學，耶魯大學，哥倫比亞大學，克萊芒學院 (Claremont Colleges)， 加州理工學院，哈佛大學，洛杉磯加大，以及其他不勝枚舉的傑出大學和學院。 Mark Keppel高中獲得了衆多的褒獎和榮譽，其中包括「加州傑出學校」獎，職業技術教育典範稱號以及「第 一章成就學校」獎，美國之最佳高中，和美國新聞與世界報導銀牌。這些褒獎是對本校嚴格而富有成果的教學課程最直接的肯定。學業上取得出色的成績是對每個進入Mark Keppel 高中大門的學生的期許。本校過去的學習成績評定指標 (Academic Performance?Index) 一直維持在本州內最高的指數水平。此外，在過去的幾年裏，本校不斷有衆多的學生進入全國優積獎決賽選手的行列。 在Mark Keppel 高中，各位將看到的是，當學生離開學校的時候，他們已經學習了成爲領袖人物的責任和已經準備好去面對大學的各種挑戰， 對此，本人深信不疑。這也正是我們對所有要成爲Mark Keppel Aztecs一員者的期許。 學生註冊統計 類別組 註冊 學生人數 2,452 黑人或非洲裔美國人 0.3% 美國本土印第安人或阿拉斯加本土居民 0.2% 亞裔 70.6% 菲律賓裔 1.1% 西班牙裔或拉丁裔 22.8% 夏威夷本土居民或太平洋群島居民 0.1% 白人 2.3% 雙重或多重族裔混血 2.4% 社會經濟條件較差者 64.6% 英語學習生 41.7% 殘障學生 5.0% 教師 指標 教師 持證教師 84 非持證教師 0 教授其他非其專業科目的教師 2 教授英語學習生的誤配教師 0 誤配教師的總人數 2 學生表現 科目 STAR*計畫測驗 成績達到良好 或以上的學生 英文 － 語言技巧 63% 數學 67% 科學 64% 歷史社會科 60% * 用於責任制目的之標準測驗與報告計畫包括加州標準測驗、經調整的加州評估測驗及加州替代成績評估測驗。 學業進步狀況* 指標 結果 2011年度API 進步分數 (取自2011年度API 進度報告) 850 州內排名 (取自2010年度 API 基準報告) 9 達到2011年的全部AYP要求 是 標準總數中的AYP達標數目 達到22條標準中的22條 2011-12年改善計畫狀況(PI年度) Year 1 *依據州法律要求，必須提供學業成績指數。依據聯邦法律要求，必須提供充分年度進展情況。 學校設施 最近一次實地勘驗結果摘要 Mark Keppel 高中之校園工頭最近的校園檢查認為本校清潔，安全及良好的維修，並無主要破損而須緊急修理。 需要維修的項目 檢查報告的修理項目, 大部份是一般之保養或磨損項目。 已採取或已規劃的更正措施 修理的項目將作為一般日常例行的維修。 科目與教材 主要科目 缺乏教科書和教材 的學生 閱讀/語文 0% 數學 0% 科學 0% 歷史社會科學 0% 外國語 0% 健康 0% 視覺與表演藝術 0% 科學實驗室設備(9-12年級) 0% 學校財務 層級 學生人均開支 (僅不受限制的來源) 學校 $5,283 學區 $5,259 州 $5,455 學校畢業情況 指標 結果 畢業率（若適用） 98.05 中學畢業之後的進修狀況 評估標準 百分比 完成職業技術教育課程並獲得高中文憑的學生 28.98% 完成加州大學或加