二一班班主任经验交流-.ppt

5、 六一儿童节舞蹈表演 运动场上的风采 总之，我认为做好班主任工作的前提是：要有高度的责任心、上进心和使命感，要有宽阔的胸怀，科学的方法，要多一份尊重，多一份宽容，多一份理解，善待每一位学生，欣赏每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无私奉献与关爱之中。 以上谈到的是我自己在班级管理中的一些不成熟的想法和做法，希望大家指正和指导。  龚宝利 工 作 信 念 严中有爱，严爱相济， 爱之深，责之严， 使每一位学生健康成长。 我们班的情况介绍： 二（1）中队名称：大拇指中队 我们的班风：团结、自信、进取。 我们的目标：做最棒的自己！ 我们的口号：聪明小精灵，万事我能行，竖起大拇指，夸夸我最行！ 二一班班级分工明细表： 书柜整理员：杨欣烨 失物招领处工作人员：肖砚卿 佘文华 饮水机供应工作人员：全班轮流 清洁工具管理员：李佳恒 多媒体负责人：赵浩同 每日常规卫生打扫人员：按照值日表工作 一、班级管理要勤 管理中的“勤”，我认为要从三方面做起：一是嘴勤，二是眼勤，三是腿勤。 “嘴勤”主要用在平时对学生的关心和思想教育上。 眼勤就是多观察学生的情况，及时掌握第一手材料，当学生有异常时，要及时的了解、帮助他。 其次是腿勤。作为班主任“勤”是基础，时间的付出是保证。要勤跟班，常常到学生中去。 二、班级管理要严 严格管理是学校对班主任工作的一贯要求，班主任往往也知道严格管理的重要性，但是必须注意的是严格管理是指在原则和纪律方面。 在新的班级建立之初，一定要比较严格的管理。 三、多与任课老师、学生沟通。 沟通是融洽班主任与学生关系的润滑剂，班主任要深入班级，用语字斟句酌，和学生广泛接触、交谈，用博爱去影响每个学生，同时要严格要勤学生。 1、对后进生有“偏爱” 努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。 2、对优等生要严爱 对优等生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提醒他们做学问得先做人，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。 3、对中等生多博爱 中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。 虚心听取科任老师对本班学生的情况反映；在学生中维护科任老师的形象，树立科任老师的威信；不在学生中议论科任老师的缺点。与科任老师要经常沟通，同一目标，形成教学的合力。 四、多种活动提升素质和能力1、班级主题手抄报展评活动 关心特殊家庭的孩子，让他们感受到来自于班级的爱和温暖，使其健康快乐的成长。 2、我是小画家 3、 创办班级的展示墙，让孩子们充分展示自己的才艺。 4、文明礼仪操和拉拉操精彩瞬间