五下语文练习题.doc

练习一 一、给加点字选择正确的意思，把序号写在括号里。 1、 缺：①缺少，不具体 ②残破 ③该到而未到 ④不完美 缺席（ ） 缺点（ ） 缺口（ ） 2、固：①结实、牢靠 ②坚定地，坚决地 ③本，原来 ④坚硬 坚固（ ） 固有（ ） 固体（ ） 固守（ ） 3、过：①过错 ②以，回 ③超出 ④经过，度过 过半数（ ） 过节( ) 改过自新（ ） 二、写出表示下列意思的词语 表示看的词语： 表示想的词语： 表示哭的词语： 表示笑的词语： 表示时间短的词语： 三、填上表示“看”的意思的词语。 1、人们乘舟荡漾在漓江上，（ ）着如画的美景。 2、陈毅的塑像刚落成，来（ ）的人就很多。 3、这里的书太多了，稍微（ ）一下就得花半天时间。 4、宇航员在天际遨游，（ ）地球，发出由衷地赞叹。 四、用上“激”组成不同词语填空 王宁叔叔是战斗英雄，他满怀（ ）地讲述了一次与侵略军进行（ ）战斗、全歼敌人的经过。听完报告以后，我们的心情非常（ ），英雄们的事迹将永远（ ）我们前进。 五、写出句子的类型 1、太阳暖烘烘的。（ ） 2、你要到什么地方去呢？（ ） 3、请你把作业交给老师。（ ） 4、植物种子的力量竟有这么大！（ ） 5、这冰冷潮湿的地面，怎么能睡呢？（ ） 练习二 一、不改变原意，把下列句子改成双重否定句。 1、这个故事使我感动得流泪。 2、你应该会做这道题。 3、这件事你能做好。 二、把直接叙述改成转述句。 1、小明摇了摇头说：“我什么也没看见。” 2、爸爸对小明说：“今天中午我要加班，你自己做饭吃。” 三、把转述句改成直接叙述句。 1、王立对我说，我妈已经先走了，让我不要再等了。 2、老师提醒同学们，考场上一定要认真审题，仔细答题。 四、按要求改写句子 王娟的歌声十分动听。 1、双重否定句： 2、感叹句： 3、反问句： 4、疑问句： 五、用符号修改病句。 1、老师表扬了班里的好人好事和李红拾金不昧的事。 2、李刚明确了学习态度和目的。 3、夕阳被湖面照得一片金黄。 4、敌人的神机妙