人教必修一第5课:古代希腊民主政治.ppt

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人教必修一第5课:古代希腊民主政治

第二单元古代希腊罗马的政治制度 学习要点: 一、探民主之因——民主政治形成的条件 二、走民主之路——雅典民主政治的发展历程 三、寻民主之果——对雅典民主政治的评价 什么是民主政治? 民主——Democracy, 希腊语为 demokrafia ,由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。 古代希腊民主政治 一、产生的历史条件: 1、地理条件 2、经济条件 第一幕:探民主之因 濒临海洋,环海、多山、多岛 耕地缺乏,土地贫瘠 →粮食不能自给 我们环绕着大海而居,如同青蛙环绕着水塘。  ——柏拉图 从上图和材料可以看出古代希腊在地理上 有什么特点? 海外贸易、商业活动,奴隶制商品经济发达。 古代希腊民主政治 一、产生的历史条件: 1、地理条件 2、经济条件 3、政治条件 4、文化条件 环海、多山、多岛 海外贸易、商业活动,奴隶制商品经济发达 平等互利的观念 宽松自由的社会环境 第一幕:探民主之因 城邦体制 汲取亚非文明 古希腊领土小于10万平方公里,人口最多时为200余万,雅典面积约为2650平方公里,鼎盛时期人口约为40万…… “城邦”的含义: 小国寡民和独立自主。 “城邦”的特征: 出现于公元前8—前6世纪,一般以城市为中心,包括周边若干村落。是具有共同血缘和地域的公民团体。 今天指具有一国国籍,根据该国法律规范享有权利和承担义务的自然人。 古希腊、罗马的“公民”指:本城邦、有财产、服兵役、成年男子。 “公民”的概念: 思考讨论:古中国与古希腊在地理环境、适合从事的经济行业、政治制度的选择、文明特征这四方面的不同之处 。 中国战国时期的地形图 古希腊地形图 古中国 古希腊 地形 适合的经济活动 选择的政治制度 文明特征 平原多,山地少, 内陆成片, 河流旁聚集人口 海岸线曲折、 多山多岛、地区 彼此独立隔绝 便于耕作,河流可以灌溉,适合从事农业 海外贸易,适合 从事商业活动 专制主义中央集权 小国寡民城邦制度, 民主政治的摇篮 大河文明 (黄色文明) 海洋文明 (蓝色文明) 公元前6世纪初 梭伦改革 公元前6世纪末 克利斯提尼改革 公元前5世纪 伯利克里主政 奠定基础 确立制度 全盛时期 第二幕:走民主之路 —— 形成过程 内容:(1)根据财产多寡,把公民分为四个等级; (2)公民大会成为最高权力机关; (3)建立四百人议事会; (4)建立公民陪审法庭; (5)废除债奴制。 我坚持立场,不偏不倚, 不允许任何一方恃强凌弱。  ——梭伦 为雅典民主政治 奠定了基础 梭伦改革: 背景:贵族寡头政治下,平民与贵族矛盾尖锐 意义:有利于平民和新兴奴隶主参与政权,动摇了……,保障了……,奠定基础。 内容:(1)建立十个地区部落,以部落为单位举行选举; (2)设立500人议事会,由各部落轮流执政; (3)成立十将军委员会; (4)扩大公民大会的权力; (5)实行“陶片放逐法”。 克利斯提尼改革: 确立雅典民主政治 陶 片 意义:基本铲除……,……空前扩大,……最终确立。 权力依然受到财产限制 (1)扩大公民参政范围;(所有成年男性公民) (2)500人议事会的职能扩大; (3)陪审法庭成为最高司法与监察机关; (4)为积极参政的公民发放工资; (5)为公民发放“观剧津贴”。 ◎雅典民主的“黄金时代” 伯利克里改革: 雅典民主政治发展到顶峰 “我对雅典是问心无愧的。”          ——伯利克里的遗言 古代希腊民主政治 一、产生的历史条件: 1、地理条件 2、经济条件 3、政治条件 4、文化条件 二、雅典民主发展历程: 1.奠基:梭伦改革 (公元前6世纪初) 2.确立:克利斯提尼改革 (公元前6世纪末) 3.顶峰:伯利克里改革 (公元前5世纪) 三、评价 1.民主政治的特点 第三幕:寻民主之果 根据四段材料归纳雅典民主政治的特点。 材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全国公民手中,而不是在少数人手中。” 材料2? 伯利克里:“在我们私人生活中,我们是自由和宽容的;但是在公家事务中,我们恪守法律,因为这种精神杜绝人治。” 材料3 ?妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外 ,公民内部轮流执政。 材料4 ?除十将军外,其余官职基本通过抽签的方式选出,每个人既是统治者,又是被统治者。 人民主权 2.积极性 法律至上 公民内部的平等 轮番而治 古代希腊民主政治 一、产生的历史条件: 1、地理条件 2、经济条件 3、政治条件 4、文化

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