人教版七年级生物上册课件:3.3 绿色植物与生物圈中的循环(共42张PPT).ppt

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人教版七年级生物上册课件:3.3 绿色植物与生物圈中的循环(共42张PPT)

* 大树下没有阳光照射,气温较低,另蒸腾作用提高湿度,降低叶片温度,提高了大气的湿度。结论:绿色植物与水有关,有什么关系呢?我们往下看 * 物体从高处落下,地面受力很大………我们应该好好的保护森林 * 物体从高处落下,地面受力很大………我们应该好好的保护森林 吸入气体 失去气体 保卫细胞吸水膨胀,气孔张开 保卫细胞失水收缩, 气孔关闭 多水时打开,少水时闭合 大部分气孔什么时候打开得多? 大部分气孔什么时候缩小或关闭呢? 夜幕降临、阳光强烈 空气进入,为叶片制造有机物提供二氧化碳;水分也会通过气孔而散失 太阳升起 蒸腾作用减弱 气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。 植物一生中通过蒸腾作用 散失的水分多吗? 蒸腾作用散失的水 一生中总吸水量 204.228Kg 100% 作为组成成分的水 1.872Kg 0.92% 维持生理过程的水 0.250Kg 0.12% 202.106Kg 98.96% 我们去游泳时,刚上岸时,身体为什么会感觉很凉? 水分蒸发会带走身上的热量。 蒸腾作用的意义 植物体通过蒸腾作用散失了大量水分,同时带走了植物体内一部分热量,降低了叶片表面的温度,避免被高温灼伤。 意义1、 我们用塑料管喝饮料时,是怎样把饮料喝进嘴里面的? 用嘴吸,吸力使饮料沿着吸管上升的动力。 蒸腾作用可以为根对水分的吸收和运输提供 动力 意义2、 促进植物体内无机盐的吸收和运输。 意义3、 由此可见,蒸腾作用不是在浪费水,相反对植物的生活具有重要的意义。 ① 有效地降低叶表面的温度 ② 是根部吸水的主要动力 利于水和无机盐的运输 小结:蒸腾作用对植物的意义 1.据科学测算,某热带雨林的降雨量是1950毫米/年, 蒸腾量是1570毫米/年,请计算一下,蒸腾量占降雨 量的百分之几? 水循环 2.俗话说的好:“大树底下好乘凉” 据调查,在骄阳似火的夏日,绿化地区的气温比 非绿化地区的气温低0.8 ℃,森林中的气温比庭院 中的气温低1.3~3.2 ℃。 通过这两则资料,你能得出什么结论? 绿色植物参与了生物圈的水循环 1、通过蒸腾作用提高大气湿度,增加降水 2、植物的茎、叶承接着雨水,大大减缓雨水对地面的冲刷; 落叶像海绵能够吸纳大量的雨水,也使大量雨水渗入地下,补充地下水。 根据最新估计:森林能把50%—80%的降水转入地下,一万亩森林蓄水能力相当于一个100万立方米的水库。 绿色植物参与了生物圈的水循环 1、通过蒸腾作用提高大气湿度,增加降水 2、植物的茎、叶承接着雨水,大大减缓雨水对地面的冲刷; 落叶像海绵能够吸纳大量的雨水,也使大量雨水渗入地下,补充地下水。 一片森林就是一座绿色水库 总 结 1、植物对水分的吸收和运输 2、植物的蒸腾作用 概念: 叶片和气孔的结构 意义: 3、绿色植物参与生物圈的水循环 1、为什么最好在阴天或傍晚移栽植物?菜苗和花草移栽后为什么要遮阳? 移栽植物根易受损伤,吸水能力下降。这两种做法都是为了降低植物的蒸腾作用,避免植物因过度失水而死亡,提高移栽植物的成活率。 练一练 1.蒸腾作用发生的主要部位是( ) A. 根、茎、叶 B. 叶 C. 所有器官 D. 花、果实、种子 2.控制蒸腾作用强弱的是( ) A.气孔 B.叶片 C.保卫细胞 D.根毛 B C 填 图 练 习 表皮 叶肉 叶脉 保卫细胞 气孔 成对存在的 * 这些导管相互连接,形成了水分运输的管网。 * * * 为什么对照组的袋子上没有小水珠出现?因为它没有叶子 * 这幅图展示的是叶片下表皮细胞。保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀,靠气孔的外壁厚、不易伸展;背气孔的内壁薄,易伸展。非常奇妙的是:保卫细胞的形状和大小是能够调节的 * 植物吸收的水分,通过导管运送到叶肉细胞,一部分被叶肉细胞用于光和作用,其余大部分通过蒸腾作用散失到环境中。它傻吗?丢掉百分之98的水分,这不是一种浪费吗? * 同解,蒸腾作用就相当于这种外力,叶片中的水分随蒸腾作用的进行散失,导致了叶肉细胞缺水,就要吸收叶脉中导管里的水分,从而促进水分从根通过导管上升到叶里,这也促使根从土壤中吸收了水分。 * 随着水分在导管中的上升,无机盐也随着上升,并且最终进入到叶片。 * 绿色植物与 生物圈的水循环 1.农谚说的“有收无收在于水,收多收少在于肥”这句话说明了植物在它的生活中需要( )和( ) 2. 植物主要靠哪个部位吸收

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