人教版八年级数学上12.3角平分线的性质 第二课时.ppt

人教版七年级数学下册第九章 人教版七年级数学下册第九章 12.3 角平分线的性质（第二课时） 主讲人：景晓娟 灵台县上良中学 人教版八年级数学上册 Click to add title in here Click to add title in here Click to add title in here 4 1 1.掌握角平分线的判定定理的内容; 2.能用角平分线的判定定理解决问题； 3.了解三角形角平分线的性质. 一、旧知链接 　1.尺规作图：画出定角的角平分线 2.找出角平分线上到角两边距离相等的点 3.叙述角平分线的性质定理的内容，写出其几何语言 角平分线的判定 二、教学新知 知识点一：角的平分线的判定 到一个角的两边距离相等的点是否一定在 这个角的平分线上呢？ 已知： 求证： ___ _ ___ _ 证明： 二、教学新知 知识点一：角的平分线的判定 角平分线性质的逆定理（角平分线的判定）： 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。 C 几何语言： 二、教学新知 知识点一：角的平分线的判定 　　1.判断：如图，若QM =QN，则OQ 平分∠AOB；( ) A B O Q M N 二、教学新知 知识点一：角的平分线的判定 　　2.判断：如图，若QM⊥OA 于M，QN⊥OB 于N， 则OQ是∠AOB 的平分线； ( ) A B O Q M N 二、教学新知 知识点一：角的平分线的判定 　　3.判断：已知：Q 到OA 的距离等于2 cm， 且Q 到OB 距 离等于2 cm，则Q 在∠AOB 的平分线上．（ ） A B O Q M N 二、教学新知 知识点一：角的平分线的判定 　　4.证明：如图，BE⊥AC于点E， CF⊥AB于点F，BE，CF相交 于点D，BD=CD。 求证： AD平分∠BAC A B C D E F 二、教学新知 知识点二：三角形角平分线的性质 　　如图，△ABC的角平分线BM、CN相交于点P。 求证：点P到三角形三边的距离均相等。 A B C P F G M N E 结论：三角形的三条角平分线交于一点，并且这点到三边的距离相等 二、教学新知 　　如图, 直线l1、l2、l3表示三条互 相交叉的公路, 现要建一个货物中 转站, 要求它到三条公路的距离相 等, 可选择的地址有几处? 画出它 的位置. 知识点二：三角形角平分线的性质 三、归纳提升 图形 已知 条件 结论 C C OP平分∠AOB PD⊥OA于D PE⊥OB于E PD=PE PD⊥OA于D PE⊥OB于E PD=PE OP平分∠AOB 角的平分线的性质 角的平分线的判定 四、强化训练 1.如图，DE⊥AB，DF⊥BC，垂足分别是E，F， DE=DF， ∠EDB= 30°，则 ∠EBF= 度。 四、强化训练 2.如图，在Rt△ABC与Rt△EDC中，∠BAC=∠DEC=90°， CB=CD，BA=DE，AB，ED的延长线相交于点P。 求证：CP平分∠APE P D E C A B 四、强化训练 3.如图，P 点是△ABC 的两个外角平分线 BM，CN 的交点， 求证：点 P 在∠BAC 的平分线上． N A B C P M 五、课堂小结 通过本课的学习，我们掌握了 1.角的平分线的判定方法 2.三角形角平分线的性质 数学来源于生活，生活中处处有数学， 让我们学会用数学的眼光看待生活！ 谢谢观看！ 老师寄语： 人教版七年级数学下册第九章 人教版七年级数学下册第九章