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文拉法辛配合认知行为疗法治疗抑郁症的68例疗效观察
精品论文 参考文献
文拉法辛配合认知行为疗法治疗抑郁症的68例疗效观察
株洲市中心医院临床心理科 湖南株洲 41200
【摘 要】目的:探究文拉法辛配合认知行为疗法(CBT)治疗抑郁症的疗效。方法:选取我院收治的128例抑郁患者,按治疗顺序分为两组,对照组60例采用文拉法辛治疗,研究组在对照组的基础上采用认知行为疗法辅助治疗,疗程8周;治疗前后采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)和功能失调性状况评定量表(DAS)进行评定,比较两组疗效及认知改善程度。结果:治疗后两组患者HAMD-17评分将治疗前均有下降,并且在第2、4、8周研究组的HAMD-17评分改善程度明显优于对照组,差异有统计学意义(Plt;0.05).治疗后研究组DAS总分较治前明显降低,差异有统计学意义(Plt;0.05)。结论:文拉法辛配合认知行为疗法治疗抑郁症,能很好的改善患者抑郁症状,同时能改善患者功能失调的认知损害,提高治疗效果。
【关键词】文拉法辛;认知行为疗法;抑郁症;
抑郁症是神经内科常见疾病,患者表现情绪低落、兴趣爱好和愉快感缺乏,精力下降、注意力下降、容易疲乏,自卑、自罪观念强,通常伴有睡眠障碍和食欲下降,对自我前途非常悲观,甚至出现自伤、自杀行为。抑郁症在我国疾病负担中居第二位,预计在2030年将越居疾病负担的首位。因此,探索科学、合理的抑郁症治疗方法尤为重要。我院自2014年3月采用文拉法辛配合认知行为疗法治疗抑郁症,取得了较好的疗效,现报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料 选取我院神经内科2014年3月-2015年3月收治的128抑郁症患者作为研究对象。所有的患者均符合《中国精神障碍分类和诊断标准第3版》中抑郁症诊断标准;纳入标准:就诊时有一次抑郁发作;治疗期间未使用其他抗抑郁药物和抗神经病药物;HAMD评分ge;17 分;患者或其监护人签署知情同意书;排除标准:儿童抑郁症患者;产后抑郁症患者;脑器质性疾病伴发的抑郁症;有精神病史;继发于其他精神病的抑郁发作;有严重自杀倾向者;将128例患者按就诊序号,随机分为两组,对照组60例,男22例,女38例,年龄19-58岁,平均年龄(36.8plusmn;4.5)岁;病程1月-2年,平均中位病程7.3月;研究组68例,男27例,女41例,年龄19-59岁,平均年龄(37.3plusmn;4.1)岁;病程2月-2年,平均中位病程6.8月;两组患者的性别、年龄、病程等一般资料比较,差异无统计学意义(Pgt;0.05),具有可比性。
1.2方法 对照组服用文拉法辛缓释胶囊,起始剂量75mg/d,治疗2周后,根据病情可酌情将剂量调整到150mg/d,疗程8周。伴有睡眠障碍的患者可酌情服用镇静催眠药唑吡坦,睡前服用。研究组在对照组的基础上配合认知行为疗法,疗程8周;
1.2.1认知行为疗法 (1)评估心里模式:搜集患者家庭和社会关系资料,解其心理背景;(2)错误识别:让患者进行角色扮演,想象一下能引发自己抑郁的情景;采用提问、指导的方式,发掘患者的负性思维模式,通过记录、识别、阐述、真实性检验等方法,帮助患者分析错误的思维方式及行为,认识到自己心里缺陷。(3)认知重建:通过座谈会的形式,讲解疾病和保健相关知识,通过提问、讨论,促进沟通。鼓励患者体验情绪,并与心里治疗师一起讨论这种感觉,并要求患者找出客观证据的支持自己的想法,从而发现对超敏感觉的错误认识,通过心里互动、实践等方法帮助患者建立现实、正确的认知模式。(4)情绪调控:采用听音乐、写日记、呼吸调控、体育锻炼等方式,释放患者的负性情绪。(5)心理支持:干预者主动对患者表达关心,给患者提供帮助。多给患者积极的评价及支持,鼓励患者勇敢的面对疾病。动员家属和患者多交流,鼓励患者与病友之间的交流,互相支持和鼓励,减少住院的孤独和无助感。
1.3评价方法 采用HAMD在治疗前和治疗后第2周、4周、8周进行评分。 治疗前后用DAS对患者进行评价,DAS是自评问卷,由8个因子,40项目组成,用来评估人们较深层次的认知结构,分数越高表明认知障碍越严重。
1.4统计学方法 所有的数据采用SPSS17.0软件处理,计量资料采t检验,计数资料采用X2,设Plt;0.05为差异有统计学意义。
2.0结果
2.1两组治疗前后HAMD评分比较 两组患者治疗前HAMD评分差异无统计学意义(pgt;0.05),治疗第2、4 、8周后,较治疗前均有下降,但研究组评分下降的更为明显(Plt;0.05),见表1.
注:*标记与治疗前比较,Plt;0.05; a标记与对照组比较,P
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