2014-2015学年人民版选修四盛唐伟业的奠基人——唐太宗 课件（24张）.pptVIP

* * 盛唐伟业的奠基人 ——唐太宗 课标要求： 1、列举“贞观之治”的主要表现； 2、探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。 隋朝 （581—618）　　　唐朝(618—907） 隋文帝杨坚　　隋炀帝杨广　唐高祖李渊? 唐太宗李世民 　暴君 著名皇帝　军事家，政治家　 沉重兵役、徭役 好大喜功、 远征高丽 1、唐高祖李渊???????　　　唐太宗李世民 一、东征西讨定基业(军事统一全国) 617年，太原起兵 → 618年，灭隋，建立唐朝,定都长安 → 624年，统一全国 617年助父起兵反隋 →618年，打败 薛举集团 →以攻为守,击败 刘武周 →620年，击败 窦建德、王世充 （取得统一战争的决定性胜利） →624年，统一全国 2、玄武门之变： （原因、过程、性质） 二、贞观之治： 一、东征西讨定基业(军事统一全国) 1、战争： （分析出李世民的战术特点:坚壁挫锐、乘胜追穷寇、骑兵阵后反击战术、亲自侦察，部署作战计划） 1、“之治”或“盛世”的概念： 2、出现的原因： 3、表现： 4、唐太宗的治国思想 政治清明、经济发展、文化繁荣、 社会稳定、民族关系融洽、 国力强盛、边疆巩固。 ——表现 历史上，出现“治世”的原因无外乎以下几种： ①国家统一、社会稳定 （前提） ②农民战争的打击，使统治者注意吸取前代教训，减轻对人民的剥削压迫，部分地调整政策，利于农业生产（如汉高祖刘邦） （根本原因） ③生产关系的调整适应了生产力的发展（如唐朝实行均田制） ④统治者勤政廉政，善用人才，居安思危，政策有连续性 （重要因素） ⑤民族团结，对外交流频繁 ⑥科技进步的推动力 ⑦人民群众辛勤劳动。 （主要动力）（直接原因） ★唐朝出现“贞观之治”局面的原因是： ①隋统一全国，隋的各种措施，为唐的发展提供了基础； ②前朝农民战争的作用 ③唐初吸取隋亡教训，调整统治政策，进一步完善中央集权制度，励精图治，用贤与纳谏，重用人才； ④正确处理周边各少数民族的关系，实行友好交往政策； ⑤广大农民在较为安定的环境里辛勤劳动，创造了大量物质精神财富； ⑥唐太宗的个人作用； 所以,唐朝前期经济空前繁荣，政治比较清明，出现了“贞观之治”局面 3、表现（政策制度方面的实施、调整和完善）： A、民族关系（不同民族地区采取不同统治措施）： a、方式：战争、设置机构、册封、和亲 b、意义：巩固了唐朝的统一，有利于民族融合和社会经济的发展。 B、制度建设： a、政治上发展和完善隋朝的三省六部制 b、经济上延续唐初的均田制和租庸调制 c、文化上进一步发展隋代的科举制 隋朝地图 大昭寺 文成公主入藏意义？ 1、促进了吐蕃经济 　 文化发展； 2、促进汉藏人民交往。 3、促进统一多民族国 家发展 例：唐太宗“自古皆贵中华，贱夷狄，独朕爱如一”。试评价这一观点。 片面的。 　　自古以来，民族平等往来始终是历史的主流（两汉：西域；）历史有些腐朽政权确曾有民族压迫政策；但绝不能说自古皆贵中华，贱夷狄。 　　太宗时的民族政策更加开明，如用人、和亲等，从这一点看，有别于历史统治者；但太宗为美化自己，完全否定历史民族政策，非实事求是。 思考： 唐太宗的治国思想？ 　　“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清静，百姓何得不安乐乎？” 　　　　 ——《贞观政要》 “存百姓” 即民本思想 思考：唐太宗为什么会产生这种思想？ 材料一：（唐太宗的话） 往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。 材料二：太宗 “舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟……” ——《贞观政要·教戒太子诸王》 原因：（1）吸取了隋朝暴政而亡的教训 　　　（2）目睹了农民起义，认识到人民　　　 　　　　的伟大力量 材料三：（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。 实质（根本目的）： 缓和阶级矛盾，巩固统治 政治上:知人善任，虚怀纳谏；革新政治；完善制度 经济上：轻徭薄赋，劝课农桑；戒奢从简； 文化上：兴科举，大办学校； 长 孙 无 忌 李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。十八学士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无忌等人 秦叔宝 杜 如 晦 李 靖 程 咬 金