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2014届高考一轮语文复习课件 专题十七 精准审题法(人教版浙江专用)
—— 对点训练 —— 5.阅读下面的文字,根据命题作文审题步骤进行审题。 海潮汹涌澎湃,气势夺人,这是实际的“浪潮”;新生事物蓬勃兴旺,这是社会上的“浪潮”;人的感情如潮水起伏,这是“心潮”;走在时尚的最前沿,领导潮流的人,潮流发型、潮流服饰、潮流品牌……面对多种潮流,你有怎样的评判、感想或选择? 请以“潮”为题,写一篇不少于800字的文章。 要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④文体特征鲜明。 返回目录 专题十七 精准审题法 技法vs 训练 [思路点拨] ①辨清体裁。本题目记叙文、议论文、散文都可以写,文体选择上比较自由;写议论文相对较易,写散文也比较容易出彩。记叙文要有主要人物或中心事 件,注意细节描写要准确生动,构思要有波折,文中要有比较恰当的抒情、议论来升华主题,能抒发真情实感等 等。议论文要求能在开头界定好主题,确立好具体的中心论点;能合理有层次地设置分论点;注意辩证分析;举例要贴切、新颖;语言要合理不偏颇等等。②明确特指。特指就是“潮”。潮,这是一个比喻性的文题,含义非常丰富。在选择题材时,针对这个宽泛的题目,切入点一定要小,要以小见大。③抓住题眼。题眼也是“潮”。 返回目录 专题十七 精准审题法 技法vs 训练 “我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。” 要求:①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄袭。 [金指点津] 此题可用因果法进行分析。材料的结果是工厂保安救了被困冷库的工人,原因就是这位工人每天都与保安打招呼从而给保安留下了深刻的印象。这实质上体现了人与人之间的尊重、平等与友爱。所以这个作文的立意是:尊重他人,才能赢得他人的尊重。 返回目录 专题十七 精准审题法 技法vs 训练 二、多则材料的审题 1.求同分析法 这种方法适用于具有相同内涵的多则材料中。其方法是逐则分析材料的内涵(或意义点),然后再比较几则材料的内涵,找出共同点,这个共同点就是作文的立意所在。 返回目录 专题十七 精准审题法 技法vs 训练 例 [2009?全国卷Ⅱ]阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子,妈妈说:“我这个年纪怎么能穿红袜子呢?”大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色,他感到自己色觉有问题。他研究了两年,1794年发表论文《视觉之异常》,将这种疾病称为色盲症,填补了医学理论上的一项空白。 日本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队,已经破产的他感到这是一个创业机会。他买了面粉和食油,在小屋里每天干20个小时,实验了一年,1958年发明了世界上第一包方便面。这一新产品的开发带动了一个新产业。 返回目录 专题十七 精准审题法 技法vs 训练 法国年轻的家务杂工乔利,不小心将灯油滴在熨烫的衣服上,他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地方,不仅没脏反而把陈年污渍也清除了。这个发现,促使他研制出干洗剂,改革了传统的洗衣技术。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 返回目录 专题十七 精准审题法 技法vs 训练 [金指点津] 第一则材料的主要内容是:道尔顿错把红袜子当作蓝袜子送给了妈妈,研究了两年,发现了色盲的病症。第二则材料的主要内容是:安藤百福看到人们排队购买拉面从而发现商机,实验了一年,发明了方便面。第三则材料:乔利把灯油弄到了客人的衣服上,不得已用一年的无偿劳动进行补偿,最终研制出干洗剂。然后找出三则材料的共同点,就是三个人之所以会成功,就是因为他们经过艰苦的研究,才有了创新。所以主题可以写正确面对生活中的难题,只有留心生活、勤于思考、抓住机会,才会有新发现,从而获得成功。 返回目录 专题十七 精准审题法 技法vs 训练 2.辩证分析法 这种分析法适用于各则材料的内涵相互对立,且各则材料的观点都有一定的道理,却又不完全正确。对这类材料,不能简单地肯定某则材料的观点,或否定某则材料的观点,而应作辩证分析,归纳出一个辩证的观点,作为作文的论点。论述时突出一个方面,不能平均使用笔墨。 返回目录 专题十七 精准审题法 技法vs 训练 例 [2011?上海卷]阅读下面的文字,按要求作文。 犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:“一切都会过 去。” 契诃夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文: “一切都不会过去。” 这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写
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