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一元二次方程复习（一） 溧阳市横涧中学 鲍利君 一、课堂练习 1．下列方程中，哪些是一元二次方程？ （1）（x+3）（x-3）＝0； （2）（2x-1）（x+3）＝2x2+1； (3) 2x2－y+2=0 (4) x2+ -2=0 (5)（m-1）x2+3mx-m＝0（m是常数）． 2．写出下列方程的二次项系数，一次项系数和常数项．（1）(3x-1)(x＋1)＝6-(x-2)２，（2）关于x的方程: kx２＋2kx＝x2-k-3（k≠1）． 小结: 只含有 一个 未知数,且未知数的最高次数为2 的 整式 方程叫做一元二次方程. 一元二次方程的一般形式是 ax2+bx+c=0 (a≠0);其中a是 二次项系数,b是一次项系数 ,c是 常数项. 3．解下列方程 (1) 3x2－48＝0?????????????????????????????（直接开平方法）； (2)（x＋a)2＝225??????????????????????????（直接开平方法）； (3) 2x2＋7x-4＝0????????????????????????????????????（配方法）； (4) 2x2－x＝5?????????????????????????????????????????（公式法）； (5) (3x-1)2＝6x-2?????????????????????????????（因式分解法）； (6) abx2＋a2x－b2x－ab=0????????????? （因式分解法）； 同步练习: 用恰当的方法解下列方程: (1) (3x+1)2-2=0 (2) (x+ )2=(1+ )2 (3) 25(x+3)2－16(x+2)2=0 (4) 3x(x+4)=5(x+4) (5) (2x+1)2+3(2x+1)+2=0 (6) (x+3)(x-1)=5 例题讲析： 1、对于任意实数x，多项式x2－5x+7的值是 ( ) A.负数 B.非正数 C.正数 D.无法确定正负的数 2、m为何值时，代数式3(m－2)2－1的值比2m+1的值大2? 3、已知2x2+5xy－7y2=0，且y≠0，求x∶y。 练一练： 1、若 (x+ )2 = ，试用配方法求(x- ) 2 的值。 2、 已知等腰三角形的底边长为8，腰长是方程x2-9x+20=0的一个根，求等腰三角形的周长。 3、已知实数x,y满足(x2+y2)(x2+y2-1)=6,求x2+y2的值。 4、解方程：x2-5∣x∣-6=0 拓展练习: 请同学们认真阅读下面的一段文字材料，然后解答题目中提出的有关问题. 为解方程(x2－1)2－5(x2－1)+4=0，我们可以将x2－1视为一个整体，然后设x2－1=y，则原方程可化为y2－5y+4=0 ① 解得y1=1,y2=4. 当y=1时，x2－1=1，∴x2=2，x=± .当y=4时，x2－1=4，∴x2=5，x=± . ∴原方程的解为x1= ，x2=－ ，x3= ，x4=－ .解答问题： (1)填空：在由原方程得到方程①的过程中，利用_________法达到了降次的目的，体现了_________的数学思想. (2)解方程x4－x2－6=0 课堂小结： 一元二次方程有三个特征： （1）只含有一个未知数； （2）未知数的最高次数为2； （3）是整式方程。 如果方程ax2+bx+c=0是一元二次方程，那么a≠0. 解一元二次方程时应注意方程的特征，选择恰当的方法． * *