公开课(标点符号课件)1.ppt

巧用标点符号 ——标点符号趣谈 * * 标点符号趣谈◆????????? ? ?批改作文时，常发现有些学生对标点符号的使用随心所欲。或一“，”到底，或通篇不用，想起来了就随手点一下，说明这些学生对标点符号极不重视。他们认为只要字不写错，用不用或随意使用标点符号都无所谓，不会影响到文章的表情达意。其实不然，文学大师郭沫若就十分重视文章标点，他曾多次强调过：“标点一定要恰当，标点好象一个人的五冠，不能因为它不是字就显得无足轻重，标点错了，意义也就变了。”   曾有这么一个故事，有一个富翁生性吝啬，聘请教书先生时，讲明膳食供给很微薄。当时，这位教书先生一口应允了。但借口恐怕口说无凭，写了一张没有加标点符号的合约：“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。”富翁根据自己主观愿望。理解为“无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣。”欣然签字。那知吃第一顿饭时，教书先生就大喊大叫“怎么尽是素菜，没有荤菜？我们不是约定了‘无鸡鸭也可，无鱼，肉亦可；青菜一碟，足矣’的么？”弄得这个富翁哭笑不得。 ????在某些特殊条件下，标点符号还能够传递信息和感情。据说法国著名作家雨果将《悲惨世界》手稿寄给出版社后，过了一段时间不见回音，就给出版社去了一信。信中只写了一个问号：“？——雨果。”很快他就收到回信。信上只有一个标点符号“！——编辑室”。不久，轰动文坛的《悲惨世界》便与读者见面了。这信被称为世界最短的信。两个标点符号，把他们之间所要表达的意思完全表达出来了。 ??十九世纪德国有个著名奥多尔·冯达诺在柏林当编辑时，曾收到一个青年的作家寄来的几首拙劣的诗，并附一信：“我对标点向来是不在乎的，请您用时自己填吧。”冯达诺很快给那个青年退了稿，并附信说：“我对诗向来是不在乎的，下次请您只寄些标点来，诗由我自己来填好了。” ? 还可以找到许多这样的例子，它们都告诉我们，千万不要轻视标点符号。?标点符号的妙用的例子：????1.下雨天留客,天留我不留????????下雨天,留客天,留我不留?????2.下雨天留客天,留客?不留!????????下雨天,留客天。留客不?留!????3.无鱼肉也可,无鸡鸭也可,青菜萝卜万不可少,不得工钱????????无鱼,肉也可;无鸡,鸭也可;青菜萝卜万不可,少不得工钱????4.过路人等,不得在此小便????????过路人,等不得,在此小便????5.路不通行,不得在此小便????????路不通,行不得,在此小便??? ?6. 三年不死老婆,大晦气矣????????三年不死,老婆大晦气矣 ?7?.某家有黄花少女,人材十分,丑陋全无,一双好脚??????某家有黄花少女,人材十分丑陋,全无一双好脚?8.酿酒缸缸好,做醋坛坛酸;养猪大如山,老鼠头头 死(已死完)。????酿酒缸缸好做醋,坛坛酸;养猪大如山老鼠,头头死(已死完)。???9．人多、病少、财富?????????人多病,少财富?10.明年逢春好不晦气;终年倒运少有余财????????明年逢春好,不晦气;终年倒运少,有余财?11.今年好,倒霉少,不得打官司???????今年好倒霉,少不得打官司 我们知道，说话的时候有各种语气，说到一定的地方，还要停一停。写成书面语的时候，怎样表示不同的语气和停顿呢？这就要靠标点号。书面语言离不开标点符号。如果不用或用错了，句子的意思就不清楚，有时候还会弄错。 在这方面，流传着不少故事。有个人到朋友家作客，快到吃饭的时候，天忽然下起雨来。 他就拿起笔在纸上写了五个字：“下雨天留客”，意思是我本来不想在这儿吃饭，可是下雨了，这是天有意留我。 主人看了，想跟客人开个玩笑，就接下去写了五个字：天留人不留 ，意思是，虽然天下雨，要留客人，可我这个主人不留。 由于他们都没有用标点符号，这十个字连在一起了。客人想了想，给这十个字加了两个逗号，一个问号，一个感叹号，变成了：“下雨天，留客天，留人不？留！”看完，主人和客人都哈哈大笑起来。 常用的标点符号，除了，（逗号）。（句号）？（问号）！（感叹号）以外，还有、（顿号）；（分号）：（冒号） “”（引号）（ ）（括号）……（省略号）等等。别小看这些标点符号，它们的用处可大呢。 请看下面的例子： 下雨了。下雨了？下雨了！ 他来了。他来了？他来了！ 同样的词语，同样的排列，只是标点不同，语气就变了，意思也就全不一样了。中国唐代诗人杜牧写过一首七言绝句《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 ”有人将这首诗加上一些标点符