中小学实验室管理与制度及相关管理表格.docVIP

实验管理制度及表格 中小学实验室管理制度 中小学仪器室管理制度 中小学实验课教师岗位职责 学校实验员及兼职管理人员岗位责任 中小学实验教学管理制度 学校实验危险品安全保管和使用制度 学校实验仪器设备的报废审批管理制度 学校实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度 学校实验室及实验教学档案管理表格 实验室资料档案目录 实验教学进度表 实验通知单 实验教学记录表 教学仪器损失报告单 实验事故报告单 教学仪器借用登记表 教学仪器报废申请表 易燃、易爆、有毒药品使用登记簿 教学仪器购置计划申请表 中学物理学生分组实验报告 中学化学学生分组实验报告 中学生物学生分组实验报告 小学科学实验报告模板 实验报告（通用模版） 自制教具登记表  中小学实验室管理制度 1.学生进入实验室需经过申请、批准程序。填写实验申请书（包括实验名称，实验目的，使用时间等），并由实验指导教师签字，申请经实验室批准后方可进入实验室。 2.进入实验室学生要爱护实验室公物。自觉遵守实验室各项制度，注意实验室安全和人身安全，严格按照各种仪器设备的操作规程、使用方法和注意事项进行实验。保持实验室环境干净、整齐。 3.实验前，如果参与者缺乏基本实验知识，由工作人员负责短期培训，仍无效果或者态度不良者禁止进入实验室实验。 4.实验过程中，若发现仪器设备有异常现象时，应立即切断电源，停止实验，保持现场，并马上将详细情况向实验室负责人报告，待查明原因，并作出妥善处理后，才能继续进行实验。 5.实验完毕后，应及时关闭实验室内电源和水源。要把实验用的工具、器材等整理放好，填写实验室使用记录。 6.实验室要保持清洁、卫生，不得高声喧哗和打闹，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱扔纸屑杂物，养成文明作风。 7.实验结束后应将实验用器材整理归位、摆放整齐，打扫实验场地的清洁卫生，关水关电，杜绝浪费现象发生。 8.非本实验室工作人员及相关项目研究人员不得擅自使用微机。不得随意安装应用软件，改变微机工作状态。 9.凡在实验室进行实验的学生，必须遵守本规则，否则实验室将有权停止其参加实验。 中小学仪器室管理制度 一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘和整洁工作。 二、建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。 三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要经分管校长审批并及时收回，做好接交手续。 四、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前，应填写“实验通知单”，实验教师应努力做好实验准备。实验结束后将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。 五、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有仪器经常处于完好状态。 六、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。  中小学实验课教师岗位职责 1.实验课教师必须遵守实验室各项规章制度。 2.按实验计划和实验室管理要求上好实验课，不得无故不上或少上实验课。 3.根据所开实验项目提出所需实验动物、仪器设备、低值耐用品、易耗品、消耗品的名称、规格、型号、数量及单价，以便研究领取。 4.课前教师要认真做好预试验，要求学生做好预习，熟悉实验原理、步骤。 5.上课时教师要提问了解学生预习情况，并按操作规程指导学生做实验，要求学生认真记录实验结果，独立完成实验报告，教师要认真批改实验报告。 6.要求学生对实验器皿，药物等按规定使用，不得乱拿乱放，如人为造成损失要按规定赔偿。 7.要求学生安全用火、用电，做到节水，节电，节约药品及一切消耗品等。 8.实验完毕要及时组织学生清扫实验室，保养仪器，办理仪器清还手续。填写《分组实验报告单》。 9.积极开展实验教学研究，更新实验内容，填写教学研究日志。  学校实验员及兼职管理人员岗位责任 1.熟悉所管各类仪器设备的性能及使用操作方法，做好保养与维修工作，填写维修记录。 2.认真保管仪器设备，使其帐物卡相符率达100％；低值耐用品帐物卡相符率达90％。使用前认真检查，发现损坏及时修理，使其完好率不低于80％。 3.负责管理和领取实验动物、低值耐用品、易耗品、消耗品、化学药品，要建立保管帐，确实保管好。加强对易燃、易爆品的管理，对剧毒药品、菌种、毒种要有使用记录。 4.负责实验室卫生和治安工作：做到实验室内家具，仪器