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JAVA实验报告(汪国志)
院 系: 计算机科学学院
专 业: 软件工程
年 级: 2009
课程名称: JAVA实验
学 号:
姓 名: 汪国志
指导教师: 强小利
2011年 6 月13 日
年级 ?2009 班号 ?5 组号 ?学号 专业 软件工程 ?姓名 ?汪国志 实验名称 ?比较10个数的大小 实验室 9203 实
验
目
的
或
要
求 掌握循环的使用,区别JAVA与C的不同 实
验
原
理
(
算
法
流
程
) ?import java.io.*;
import java.util.Scanner;
public class bijiao
{
public static void main(String args[])
{
int max=0;
int min=0;
int number=0;
int i=0;
System.out.println(请输入10个数);
Scanner in=new Scanner(System.in);
min=max=in.nextInt();
int times=10;
for(i=0;itimes-1;i++)
{
number=in.nextInt();
if(numbermax)
{
max=number;
}
if(numbermin)
{
min=number;
}
}
System.out.println(the max number is : +max);
System.out.println(the min number is : +min);
}
}
组
内
分
工
(
可
选
) 实
验
结
果
分
析
及
心
得
体
会 Java是一种平台,也是一种程序设计语言,如何学好程序设计不仅仅适用于Java,对C++等其他程序设计语言也一样管用。有编程高手认为,Java也好C也好没什么分别,拿来就用。为什么他们能达到如此境界?我想是因为编程语言之间有共通之处,领会了编程的精髓,自然能够做到一通百通。如何学习程序设计理所当然也有许多共通的地方 成
绩
评
定
教师签名:
年 月 日
年级 ?2009 班号 ?5 组号 ?学号 专业 软件工程 ?姓名 ?汪国志 实验名称 ?子程序设计 实验室 9203 实
验
目
的
或
要
求 ?1)进一步熟悉Java命令行编程环境JDK、Textpad编辑器的使用;
(2)熟悉类与对象的概念与关系;
(3)掌握Java类的定义、对象的创建;
(4)掌握成员变量的访问、成员方法的调用;
(5)掌握封装的概念及意义。
实
验
原
理
(
算
法
流
程
) import java.util.Scanner;
import java.io.*;
public class fushu
{
public static void main(String args[])
{
System.out.println(第一个数);
ComplexNumber Number1=new ComplexNumber(0,0);
System.out.println(第二个数);
ComplexNumber Number2=new ComplexNumber(0,0);
Add Number=new Add(Number1.getReal(),Number1.getImage(),Number2.getReal(),Number2.getImage());
System.out.print(Number1.toString());
System.out.print(+);
System.out.print(Number2.toString());
System.out.print(=);
System.out.println(Number.toString());
jian Number0=new jian(Number1.ge
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