制二氧化碳课件.ppt

4.实验室制取二氧化碳最适宜的一组试剂是（ ） A.大理石与稀硫酸 B.大理石与稀盐酸 C.碳酸钙与稀盐酸 D.碳酸钠与稀硫酸 B 5、已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择（ ）装置，收集装置应选择（ ）装置。 A B D E C D C A C 6.下图是实验室制取气体的部分装置。 （1）仪器X的名称是 。 （2）写出一个用B装置制取O2的化学方程式。 （3）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，如果打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生。请简述使C装置中反应停止的原理。 酒精灯 B C 作业： 1.能力培养对应习题 2.尝试用生活用品制作一套“可以控制反应发生与停止的”制取二氧化碳的装置 + = ？ 趣味实验： 二氧化碳制取的研究  学习目标： 1.知识与技能： 了解实验室制取二氧化碳的原理、装置、检验和验满方法 2.过程与方法： 学会由特殊到一般的归纳方法 3.情感态度与价值观: 学会小组合作解决问题 探究一：实验室制取二氧化碳应该选择什么药品呢？ CaCO3 鸡蛋壳 主要成分 石灰石 大理石 主要成分 主要成分 +酸 二氧化碳 ？ 石灰石(大理石) 主要成分 分组实验1：稀盐酸、稀硫酸哪一种酸更适合与石灰石（大理石）反应制取二氧化碳呢？ 稀盐酸与大理石 稀硫酸与大理石 现象 结论 冒出大量气泡 反应速率适中 冒出少量气泡、 反应速率慢、 且反应一会儿就结束。 实验室更适合用大理石（石灰石)与稀盐酸反应制取二氧化碳 大理石 稀盐酸 稀硫酸 实验步骤：烧杯A中有两支试管，分别装有等质量大理石。请你向两支试管中分别加入等量稀盐酸和稀硫酸（大约加至试管体积的1/4），注意观察记录实验现象尤其是产生气泡的快慢和多少 分组实验2：碳酸钠与稀盐酸、稀硫酸的反应是否适用于实验室制取二氧化碳呢？ 稀盐酸和碳酸钠 稀硫酸和碳酸钠 现象 结论 速率太快，不适合实验室制取二氧化碳 冒出大量气泡 反应速率非常快 冒出大量气泡 反应速率非常快 碳酸钠 稀盐酸 稀硫酸 实验步骤：烧杯B中有两支试管，分别装有等质量碳酸钠。请你向两支试管中分别加入等量稀盐酸和稀硫酸（大约加至试管体积的1/4），注意观察记录实验现象尤其是产生气泡的多少和快慢 石灰石 （大理石） 与 稀盐酸 1、药 品 2、反应原理 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑ 一、药品及反应原理的探究： 1.固体药品可以换成纯净的碳酸钙吗？（已知纯净的碳酸钙为粉末状固体） 2.液体药品可以换成浓盐酸吗？（已知浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢气体） 3.你还知道哪些反应可以产生二氧化碳呢？ 尝试在学案上写出。 4.这些反应为什么也不用于实验室制取二氧化碳呢？ 问题与思考： C+O2===CO2 蜡烛+O2 CO2+H2O 2CuO+C===2Cu+CO2 点燃 点燃 高温 我会归纳： 实验室制取气体选择药品时要考虑哪些因素？ 原料: __________________ 实验操作:______________ 反应速率:______________ 收集到的气体:____________ 廉价、易得... 简便易行、安全... 适中 纯净 探究二：实验室制取二氧化碳应该选择什么装置呢？ 温故知新：实验室制取氧气的三种方法分别选择哪套发生装置？为什么？ 实验室制取二氧化碳应该选择哪套发生装置？为什么？ 探究二：实验室制取二氧化碳应该选择什么装置呢？ ？ 温故知新：实验室制取氧气可用哪些方法收集？为什么？ 我会归纳：实验室制气体装置的选择 小组讨论 1：实验室制取气体发生装置的选择要考虑哪些因素呢？ 2：实验室制取气体收集装置的选择要考虑哪些因素呢？什么时候用向上（向下）排空气法收集气体？什么时候用排水法？ 气体 发生 装置 反应物状态 反应条件：是否需要加热或催化剂　 固体和液体反应 固体和固体反应 液体和液体反应 气体 收集 装置 排空气法 排水法 难溶于水，也不与水反应 能力提升：你能组装出几种二氧化碳的发生装置？ 锥形瓶 广口瓶 长颈漏斗 分液漏斗 单孔塞 双孔塞 A C D E AB产生较多 体积气体 CD可以随时 添加液体药品 EF可控制反应的速率 F 我会归纳：不同发生装置有何优点？ B 检验方法 将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清