南京农业大学工学院教师教学工作量实施办法摘选.DOCVIP

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南京农业大学工学院教师教学工作量实施办法摘选

南京农业大学工学院教师教学工作量实施办法(摘选) 一、教师教学工作量定额及课时费发放标准 (一)教师教学工作量包括基本教学工作量和补贴工作量两部分。基本教学工作量包括课堂教学、实验实习、毕业设计、专业文献综述、专业综合能力测试、课程设计、必读选读课辅导、社会实践论文、指导研究生等。 补贴工作量包括教学研究、课程建设、教材建设、指导SRT训练、指导大学生课外科技训练等。补贴工作量按学校超课时津贴标准发放(正高级55元/学时、副高级50元/学时、中级及以下45元/学时)。 (二)基本教学工作量均折算为标准学时,教师年度基本教学工作量定额如下: 1、公共基础课、公共选修课:288学时/年; 2、专业基础课、专业课、专业选修课、研究生课程:252学时/年; 3、英语课:324学时/年; 4、体育课:360学时/年; 5、其它各类教学工作量定额为300学时/年。 (三)基本教学工作量在定额以内的,按教师本人岗位津贴标准发放课时津贴。凡超过定额部分的教学工作量,按下列标准发放超课时津贴: 教学效果评价为优秀和良好的教师,超课时部分按学校超课时津贴标准发放,连续两学期教学效果评价一般的教师,超课时在0.2以内按超课时津贴标准发放,0.2以上部分按超课时津贴标准减半发放。 (六)教师给研究生上课,标准学时按计划学时计算。 (八)双肩挑人员(包括系部主任、书记、副主任、副书记、院领导和职能部门负责人)教学工作量达到0.5—1时,可选择按教师岗位计算岗位津贴;工作量在1以上部分按超课时津贴标准发放津贴。 (九)具有教师资格的行政和教辅人员(不含按教师岗位计算津贴的双肩挑人员),在工作时间以外承担公选课,其课时津贴标准按教师超课时津贴标准发放。 (十)除公选课外,行政和教辅人员兼课,全年在84学时以内的,按同职称教师超课时津贴计发,全年超过84学时部分减半发放。 二、教学工作量 理论课教学工作量包括备课、授课、辅导、考试、作业等有关教学环节,作业量不少于教学大纲要求。 (一)理论教学工作量标准学时数计算公式 标准学时数= 该门课理论学时数 ×(1+课程系数+人数系数+教学效果系数) 即:T=X×(1+P1+P2+P3) 其中:T:标准学时数 X:理论学时数 P1:课程系数 P2:人数系数 P3:教学效果系数 (二)理论教学工作量标准学时数计算办法 1、理论学时数X (1)新生班级因军训等原因,造成部分必修课程理论学时数不足,经教研室申请,系部同意,院教务处批准,可利用业余时间补上不足课时,该部分课程理论学时数按实际课时数计算。 (2)其它课程的理论学时数均按教学任务书上明确标注的某一门课的理论学时数计算。 2、课程系数P1 (1)新课程,课程系数为0.2。 (2)经学院同意实行分级教学的英语课,提高班课程系数为0.1。 (3)实行选教师的课程,课程系数为0.1。 (4)双语教学授课时数占总课时的40%以上的课程,双语授课部分课程系数为0.5;双语教学授课时数占总课时40%以下的课程,双语授课部分课程系数为0.25。 (5)其它课程,课程系数为0。 3、教学班级人数系数P2 上课人数小于120人时,教学班级人数系数=[(实际上课人数+标准班人数)/2×标准班人数]- 1 即:P2=[( P + P0 )/ 2P0 ] – 1 其中:P:实际上课人数;P0:标准班人数; 上课人数超过120人以上时,教学班级人数系数 = 实际上课人数/240 标准班人数P0取值: (1)基础课、专业基础课、专业课为60人; (2)政治理论课为60人; (3)公共外语课为35人; (4)专业外语课、外语口语课为30人; (5)体育课为35人; (6)专业选修课为20—60人,公共选修课为30—60人; (7)音乐、美术类专业课按实际情况定; (8)经学校同意开设的未达到标准班人数的教学班级,人数按标准班人数计算。 4、教学效果系数P3 教师教学质量综合评价结果为优秀,教学效果系数为0.1;综合评价结果为良好,教学效果系数为0;综合评价结果为一般,教学效果系数为-0.1。 (三)实践教学工作量 实践教学包括实验课、教学实习、毕业实习(论文)、专业文献综述和专业综合能力测试等。 1、实验课 某一门课的实验课工作量包括:实验指导、批改实验报告和考核。 (1)实验教学工作量标准学时数计算公式 标准学时数=(课程实验学时数 + 0.8×课程重复实验学时数)×(1 + 课程系数 + 人数系数 + 教学效果系数) 即:T=(X1+0.8X2)×(1+P1+P2+P3) 其中:T:标准学时数 X1:课程实验学时数(培养方案或教学大纲中规定的学时数) X2:课程重复实验学时数 P1:课程系数 P2:人数系数 P3:教学效果系数 (2)实验教学课程系数P1 公共基础课:P1=-0.1 专业

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