戊戌变法（三十二）0238.pptVIP

* 戊戌变法 【学习目标】： 1、了解戊戌变法产生的历史根源； 2、简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点； 3、知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折。 戊戌变法 解决问题： 戊戌变法的背景 戊戌变法的过程 戊戌变法 【回顾】《马关条约》给中国社会带来哪些危害？（必修一） 经济：以资本输出为主 政治：掀起瓜分中国狂潮 一、背景条件 严重阻碍了中国民族工业的发展 允许日本在中国开设工厂 设工厂 使日本的侵略势力深入到中国内地 重庆,沙市,苏州,杭州 开口岸 不仅严重破坏了中国的领土完整，而且刺激了列强瓜分中国的野心 辽东半岛,台湾,澎湖列岛 割领土 加重中国人民负担；清政府举借外债使列强进一步控制了中国的财政经济 白银2亿两(清3年/日4年收入) 赔巨款 危害 1895年《马关条约》主要条款 民族危机加深 戊戌变法 【回顾】民族资本主义产生和初步发展的时间及原因？ （必修二） 产生 ①时间：19世纪70年代前后 ②原因：自然经济进一步瓦解； 外资企业和洋务派创办工业的刺激和影响。 初步发展 ①时间：甲午战争后 ②原因：清政府放宽民间设厂的限制； 社会上兴起实业救国热潮； 民间掀起收回利权运动。 维新思想的发展——康梁维新思想 维新思想的产生——早期维新思想 戊戌变法 王韬 郑观应 【回顾】维新思想何时产生？主要代表及其主张？ （必修三） 1.早期维新思想：19世纪60年代 ①代表：王韬、郑观应（从洋务派中分化出来） ②主张：(经)发展民族工商业；与外国进行商战；(政)建立君主立宪制；(文)提倡西学、兴办学校。 ③认识：认识到单纯依靠引进西方先进技术不能让国家富强，主张变革体制；但没有形成完整的理论，并且没有付诸于实践。 戊戌变法 ①倡变法； ②兴民权、行立宪； ③废“八股”、倡西学、改教育； 共同 主张 以资产阶级自由平等思想，批判封建纲常礼教和专制君权。 宣扬“物竞天择，适者生存”的社会进化论思想 思想核心是倡民权；用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性； 托古改制，打着孔子的旗号，宣传资产阶级改良思想 主 张 《仁学》 译《天演论》 《变法通议》 《孔子改制考》 作著 谭嗣同 严复 梁启超 康有为 名姓 照 片 2. 维新思想：19世纪90年代 戊戌变法 社会背景：《马关条约》的签订加深了民族矛盾，激发了救亡图存的民族意识. 经济基础（根本）：19世纪末，民族资本主义得到初步发展。 阶级基础:民族资产阶级成为新兴力量，登上历史舞台。 思想基础：西学传播和维新思潮的兴起。 【归纳】背景： 戊戌变法 二、过程 1、序幕——公车上书 2、发展——维新实践 3、高潮——百日维新 4、结局——戊戌政变 戊戌变法 1、序幕——公车上书 （1）时间：1895年春 （2）内容： A、下诏、迁都、练兵——权宜之计； B、变法——引进西方的议会政治制度。 （3）意义（从理论到实践的转折点） 冲破了几百年来士人不得干政的禁令，显示了知识分子的群体力量；揭开了维新变法的序幕。 戊戌变法 1896年、上海 梁启超主笔 《时务报》 1896年、上海 康有为 《强学报》 1895年、北京 康有为 《中外纪闻》 地点 创办人 名称 三份报纸 两个组织 宗旨：“保国、保种、 保教” 维新派的第一个政治团体 备注 各省旅京维新志士 爱国官吏和知识分子、外国传教士，得到翁同龢、张之洞等官员支持 成员组成 康有为 文廷式 创办人 1898年4月、北京 1895年、北京 地点 保国会 强学会 名称 2、发展——维新实践 戊戌变法 意义： 维新派通过开学会、办报刊的方式，宣扬维 新变法，使更多的人关注和参与政治。讨论时 政、集会结社蔚然成风，维新变法的新局面逐渐 形成。 创办报刊、组织学会的意义是什么？ 2、发展——维新实践 戊戌变法 2、发展——维新实践 【知识回顾】维新派同顽固派的论战 论战的内容： 【1】要不要维新变法 【2】要不要兴民权，实行君主立宪制 【3】要不要提倡西学、改革教育制度 历史地位： 这场维新与守旧的论战，是资本主义思想同封建主义思想的正面交锋（性质）。它使一些知识分子开始摆脱封建思想的束缚，推动了维新变法运动的高潮。是中国近代第一次思想解放潮流。 戊戌变法 3、高潮——百日维新 （1）