提篮春光看妈妈.pptVIP

提篮春光看妈妈 在我13岁那年，妈妈永远离开了我，去了一个遥不可及的世界。在这个春光明媚的今天，我又开始思念她。我想提一篮春光，去墓前看望她。 ——题记 妈妈，您还好吗？在那个世界还会有人像我这样爱您吗？也许吧，也许会有比我更听话的女儿每天照顾您，也许您在过着幸福的生活 　　可是妈妈，我会想您，在每一个静静的深夜，在每一条孤独的小路，在每一个寂寞的窗前。我会轻轻的抽泣，一下一下，触碰着我的心，很痛。我想，之所以会难过，是因为太想念，是因为离别的伤口真的太深，早已刻下了无法抹去的痛。 妈妈，您走的时候，我不知道哭了多久。可是，您再也看不见了，您再也不会来安慰我了，再也不会把您温暖的肩膀借给我了。再也不会了！真的，我不知道除了哭还能做什么。我像个傻瓜一样，哭到再也没有力气，我静静的倒下了。醒来时，我多么希望那是个噩梦！我找啊，喊啊，您再也没回应我，我才明白，这确是个噩梦——真实的噩梦。 以前，我总爱考完试第一个把成绩单拿给您看，因为我的成绩总能换来您的笑容。那一刻绽放的是这个世界最美的笑。为了看到那枚笑容，我总是努力再努力。可现在，您知道吗？当我再也看不到您的笑容时，那该是怎样的失落与绝望…… 　　我长大了，真的。记得您以前总爱说我是个长不大的孩子。这些年来，经过了一个个日日夜夜，我不知不觉懂得了很多：我学会了宽容、理解，学会了珍惜每个人给我的爱，学会了替别人着想。妈妈，您看见了吗？您的女儿懂事了，不再是个让人担心的孩子了。 　　妈妈，回来好不好？我一定不会再因一时任性而惹您生气了；一定不会再因晚回家让您担心了；我一定不会再让您感到孤独了；我一定不会再为了好看求您给我买新衣服了；我一定不会再偷懒不帮你做家务了；我……可是我知道，再也不会了，我都知道。 　　妈妈，您看见了吗？这一篮子春光：有唱歌的鸟儿，有微笑的花儿，有温柔的春风，还有带着希望的春雨。它们象征着新的希望，象征着我对您的祝福，希望您可以一直幸福的生活。我是您永远的女儿，爱着您，默默的为您祈祷。 　　妈妈，请保留好这一篮子春光，保留好我最真心的祝福。 　［满分亮点］ 这是一篇用眼泪用真情挥洒的考场佳作。读了本文之后，真的被作者那声声泪、字字血的语言文字所感染。这种强烈的情感是通过什么手法渲染出来的呢？我认为通篇运用的呼告修辞手法起了非常重要的作用。如“妈妈，您还好吗？”“妈妈，回来好不好？”“妈妈，您看见了吗？”等语句增强了整个呼唤的抒情表达效果，有力地表达了自己的悲痛情感。可以说，这种呼唤的情感贯穿全文，使文章回环往复，荡气回肠，使阅卷者也受到了强烈的感染。 提篮春光看妈妈 ? 一把提琴，操在乐师指间，光阴便融化了； 　　一支画笔，挥在画师手中，冬天便盛开了； 　　即使一句简单的颂词，只要挂在爱人唇边，日子便醉了。 　　然而，给母亲的祝福，再多，再深沉也道不尽儿女心中的感恩。 　我的母亲是一个勤劳朴实农村人，和大多数农村母亲一样，她不善于唱歌哼曲，总是沉默地劳作。 　　　母亲的厨艺在家乡是出了名的 ，经她手做的饭菜，再简单普通的家常便饭也会变成美味。所以，母亲常被人请去做大厨。在农村，做大厨是一件很累人的事，每次帮别人回来，母亲都会腰酸背痛上好几天。看到母亲消瘦的身体，我就对她说：妈，以后别帮人家那种忙了，又没个报酬，还这样折腾人。而母亲却说：傻孩子，邻里乡亲就是这样，帮别人一点忙，咱不过出点力，又没要咱个啥。 　　母亲是一个要强能干的人。父亲常年在外，她一个人操持农活也总是要干在人前，把活干得很漂亮。农忙的时候，天还没亮，她就起来收拾准备下地，中午也只是啃点冷馍又继续干活，直到摸着黑回家。记得有好几次周末回家，母亲都是因为我回来才匆忙收拾锅灶，我不在的日子，她几乎没吃过像样的饭。我心疼地劝母亲爱惜身体，母亲总是说：农民嘛，不吃苦咋办？只要孩子有出息，吃再大的苦都值……我的眼泪在眼眶里禁不住打转。 　　母亲身体并不好，但她生病时总是硬扛着，不让家人知道。我快高考了，母亲得了眼病，再也无法掩饰了。那段时间，母亲眼睛红肿起来，让她去医院检查，她却说是因为天太热了，医院也不是谁都能随便进的。终于，眼病很严重了，母亲看不清东西了，而且眼睛刺痛。医生检查后说是因为长期熬夜劳累，心里负担太重引起的。然后，医生推荐了好多治疗方法，但其费用都高得吓人。母亲毫不犹豫说，就开些药吃，很快走出了医院。从此，母亲的眼病成了全家人的心病。每次我想到那些，心中都会很痛。 　　母亲节，我打电话问候母亲。她在电话另一端说，咱农村人哪有那么多节日，你在学校好好的，妈心里就高兴，再苦再累也不觉得了……电话这头的我无语，泪水又一次充盈眼眶。 　　我为母亲祈祷，可是，再多、再深沉的祝福也不能表尽我的感恩。站在高考的战线前，我