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推广教育与乡村发展
推廣教育與鄉村發展Extension education Rural community development 闕河嘉 台大農業推廣學系 永續發展與鄉村教育 文化產業 社區總體營造 EZ/EC:鄉村增權計畫(美國) 「參與式規劃」 「文化產業」 內灣(新竹) 北埔(新竹) 三星(宜蘭) 白米(宜蘭) 山美(嘉義) 古坑(雲林) 白河(台南) 新竹九讚頭社區 苗栗山腳社區 苗栗田園水圳 花蓮豐田社區 花蓮池南未來村 台東萬安社區 宜蘭珍珠社區 「文化產業」 漢寶德: 在文化界,這幾年來流行一個字眼,是過去從來不提,也完全不了解的,就是「文化產業」。在文化界的眼中,文化是文化,產業是產業,兩者是風馬牛不相及的。到如今,即使是最保守的文化人士,也不能不開口閉口談產業了。 坦白的說,筆者從事文化工作幾十年,也曾寫文化短評三十年,沒有討論過文化產業,也沒有文化產業的觀念,是極落伍的文化人。 城市文化的產業化? 漢寶德 April? 9 ,? 2002 「文化產業」 文建會,社區營造創新實驗計畫─社區文化產業輔導 一、?社區總體營造是長期累積的工作,亦是文化產業建設推廣之基礎工程,為有效整合、發現豐富社區文化資源,加強辦理文化產業推廣等社區特色產業結合理念宣導與操作技術的協助外, 並由過去傳承累積成果整合民間專業企業力量,建立文化生活之經濟協力關係,逐步為社區產業內部行政組織人力奠定基礎,藉以提昇社區居民專業技能與民間產業繁榮。 「社區總體營造」 文建會從1994年開始,推動社區總體營造,至今已經超過了十年。 社區總體營造是新名詞與新概念。 概念來自日本的造町、英國的社區建築(Community Architect)和美國的社區設計(Community Design)等。 在翻譯上採用既有的名詞「社區」,即從人口和面積比較少的地方開始。 社區總體營造 文建會所稱的「社區總體營造」就是以「社區共同體」的存在和意識作為前提和目標,包含 「由下而上」、 「民眾參與」、 「凝聚社區意識」、 「發掘地方文化特色」等觀念。 社區總體營造 藉著社區居民積極參與地方公共事務,凝聚社區共識,經由社區的自主能力,配合社區總體營造理念的推動,使各地方建立屬於自己的文化特色,也讓社區居民共同營造「產業文化化,文化產業化」、「文化事物發展」、「地方文化團體與社區組織運作」、「整體文化空間及重要公共建設的整合」及其他相關的文化活動。 如此,因社區居民的自主與參與,使生活空間獲得美化,生活品質得以提升,文化產業經濟再行復甦,原有的地景、地貌煥然一新,而促使社區活力再現。如此全面性、整體性的規劃參與社區營造的過程,稱之社區總體營造。 社區總體營造 與 經濟發展 參與的種類與梯度 類型 1.被動參與 2.資訊收集 3.諮詢 4.誘因導向 5.功能參與 6.互動參與 7.自發 社區總體營造 與 推廣教育 文建會,社區營造創新實驗計畫─社區文化產業輔導 輔助地方社區人力推廣文化產業資源與特色、協助社區產業產業組織動員、傳承研習、資源調查、產品設計研發,促進民眾認識地方文化風貌,宣導「文化產業化,產業文化化」理念,鼓勵民眾關心、整合、運用地方文化產業資源,藉以營造地方文化特色產業,提昇價值與競爭力,開拓社區生機與活力間接帶動當地的繁榮。 社區總體營造 與 推廣教育 文建會 社區營造提倡一種由生活者立場出發的思考模式,要營造一個可永續經營和生活的家園。而生活本身即是不斷在克服困難與解決問題,營造是一項沒有終點的工作。. 因此,我們需要建立重視「過程」和「學習」的生活價值觀,過程本身就是一種目的和價值所在,學習本身是一種過程,學習本身即是價值所在。 「鄉」村社會 與 社區總體營造 「鄉」村社會 與 社區總體營造 鄉村社區增權計畫Rural Community Empowerment Program Comprehensive 綜合性 Long-term 長期的 Strategic 策略的 Partnerships 合作夥伴關係 Participation 參與式規劃 Local self-determination 地方自主 Area-wide 地緣性 Performance benchmarks 執行指標 Comprehensive 綜合性 社區問題與議題 地方政府長期的發展目標與策略 問題永遠因地方而異 Long-term (partnership) 長期性 政府與鄉村社區 十年為單位 一系列相互連結與相互支援的計畫執行與能力 Strategic plan 策略性規劃 根據綜合文題研究界定發展主題與擬定開發議題的社區主要的發展先後次序 獨特 整合 Local self-determination地方自主
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