精品初二第一学期家长会.pptVIP

本班上学期情况总结 常规管理评比年级领先。 课堂纪律明显好转。 学生的自我约束能力还是停留在被动的监管状态。 学习上缺乏紧迫感，对于学习还没有迫切的要求，盲目性强。 还没有形成好的行为习惯和学习习惯。 学生主要缺点与不足 共性的问题是行为上“懒”，思想上“脆”。 懒的表现是作业不愿意完成，改错不愿意动手，做操不愿意伸手，跑步不愿意用劲，做错事了认错态度好，但就是不改……总之，一旦要落实在行动上，有相当的同学选择不作为。 脆的表现是有些同学经受不起风雨，学习上有点打击就情绪过激，同学交往中有点问题情绪就很夸大，出现问题老师给指出就马上受不了……总之，有些同学不能接受挫折，不能接受批评，不能接受别人不按照自己的愿望和自己交往，出现问题痛苦都是自己的，责任全是别人的。 上学期七中与期末考试成绩排名对比 进步学生 内在原因分析 行为上“懒”的原因 缺乏做事的目标和动力，没有兴趣和上进心。 家庭条件优越和部分家长的溺爱。 心理上的原因： 心理素质差。 孩子不会正确面对自己的成功和失败。 孩子在成长环境中以自我为中心的时候太多。 * * 初二（1）家长会 2011.3 初二的学生实际发展状况 急剧分化 急剧分化的潜在危险性 中考的升学分流很残酷 学生还没有能力对自己完全负责 家长由陪着读到指导读的艰难过渡 退步学生 （1）上课有的内容不理解，课后没有继续研究， （2）