带移位的简单模型机实验报告.doc

计算机组成原理 课程设计报告 设计题目 基本模型机的 设计与实现 专业班级 计算机科学与技术1221 姓 名 学 号 时 间 2012. 指导教师 李松涛 课程设计成绩评定表 指导教师评语： 成绩： 指导教师： 年 月 日 1 设计背景 1 2 设计目标 1 3 概要设计 2 3．1设计目的 2 3.2设计内容 2 4 详细设计 4 4．1系统需求分析 4 4．2系统目标 4 4．3功能分析 5 4．4详细步骤 5 4.4.1 根据实验原理设计数据通路框图。 5 4.4.2根据机器指令画出对应的微程序流程图 5 4.4.3 根据微程序流程图设计微指令并转换成 16 进制代码文件。 6 4.4.4写程序 7 4.4.5 实验接线 8 4.4.6 仔细查线无误后接通电源 9 4.4.7读写微程序和程序 9 4.4.8 运行程序 10 5 调试与分析 11 5.1调试步骤 11 5.5.1初始状态 11 5.5.2从实验电路中装入第一个加R0中。 11 5.5.3将RAM中另外一个加数13H送入DR2中 12 5.5.4经过运算最终结果 12 5.2验证分析 13 6 总结 13 参考文献（资料） 14 设计背景 通过计算机组成原理理论课和几次实验的学习，尝试设计六条机器指令，并编写相应的微程序，完成由基本单元电路构成一台基本模型机，再经过调试指令和模型机使其在微程序的控制下自动产生各部件单元的正常工作控制信号。 在设计基本模型机4的实验过程中，个别部件单元的控制信号是人为模拟产生的，而本课程设计将能在微程序控制下自动产生各部件单元控制信号，实现特定指令的功能。这里，计算机数据通路的控制将由微程序控制器来完成，CPU从内存中取出一条机器指令到指令执行结束的一个指令周期，全部由微指令组成的序列来完成，即一条机器指令对应一条微程序。 本课程设计要求实现六条机器指令：IN（输入)，与ADD（逻辑加），STA（存数），OUT（输出），JMP（跳转），RL（左移）。 设计目标 在“微程序控制器的组成与微程序设计实验”的基础上，将第一部分中的各单元组成系统，构造一台基本模型计算机。 本次课程设计主要是为其定义六条机器指令，编写相应的微程序，并上机调试运行，形成整机概念。 用微程序控制器实现以下指令功能，设计各指令格式以及编码，并实现各机器指令微代码，根据定义的机器指令，自拟编写加ADD,循环左移RLC的应用程序。 全部微指令设计完毕后，编写二进制代码，即使每条指令代码化。连接线路在计算机组成原理教学实验箱上运行，并显示输出实验结果。 概要设计 3．1设计目的 1. 在掌握部件单元电路实验的基础上，进一步将其组成系统构造一台稍微复杂的模型计算机。 2. 为其定义六条机器指令，并编写相应的微程序，具体上机调试掌握整机概念。 3.2设计内容 部件实验过程中，各部件单元的控制信号是人为模拟产生的，而本次实验将能在微程序控制下自动产生各部件单元控制信号，实现特定指令的功能，这里，计算机数据通路的控制将由微程序控制器来完成，CPU从内存中取出一条机器指令到指令执行结束的一个指令周期全部由微指令组成的序列来完成，即一条机器指令对应一个微程序。 本实验采用六条机器指令：IN,OUT,STA,加ADD,左移RL，JMP其指格式如下： 地址 内容 助记符 说明 IN ； “输入开关量”→R0 ADD［0DH］ ； R0［0DH］→R0 RL STA［0BH］ ； R0→[0BH] OUT［0BH］ ； [ 0BH]→BUS JMP 00H ；00H→PC 01